Мальчик залез на яблоню с неё он всё видит.Мальчик держит яркий и ослепительный кулон.
Вдвоём с другом спокойно в беде,а втроём с друзьями ничего не страшно.
Страшила,лев,железный человек и девочка нашли изумрудный город.Зелёный кузнечик прыгает в травке.Щенок смотрит на кота,он хочет его поймать.
лучший!
Он видит камень.
Она смотрит телевизор.
Она держит на руках своего брата.
Яркий луч солнца ослепил мне глаза.
Я держу в руках ослепительный бриллиант.
Ездил ли он в изумрудный город?
Мы пьем чай вдвоем.
Они купаются втроём.
Махать: махал, машет, махнет.
лазить/лазать - один и тот же глагол, поэтому изменяться будет одинаково: лазал (лазил), лажу, буду лазать(лазить)
Низко-низок,голубоватых-голубой
Интерфикс (от лат. inter — между, fixus — прикреплённый) — : соединительная словообразовательная морфема, которая выделяется составе сложных слов, где используются два и более корня. Наиболее употребительными являются интерфиксы -о- и -е-: паровоз, птиц-е-вод.
<span>В школьной практике за этой морфемой закрепилось название «соединительная гласная» . </span>
<span>Интерфиксы -о- и -е- следует отличать от явлений, внешне их напоминающих. Так, в словах типа мал-о-употребителъный, дик-о-рас-тущий неж-е-подписавшийся, вышеназванный, образованных лексико-синтаксическим способом (сращением) , элементы -о- и -е- являются не интерфиксами, а наречными суффиксами: -о-словообразующим, а –е- . — формообразующим. </span>
