1)В тихом лесу журчал ручей.
2)По воде плыли осенние листики.
3)На ветке ивы сидела маленькая птичка и смотрела на воду.
4)Яркий листик плыл около берега.
5)Птичка опустилась на листик и поплыла
Согласование - с
Управление - у
Примыкание - п
Сделал однажды - п; не тратил даром - у; его привычки - у; ждала его - п; так поступить - п; среда интеллигентов - у; вечно живые - п; взлетала выше - п; ее желания - п; их взгляды - п; уже не испытывал - п; такой линии - с; ценить жизнь - у; бережное отношение - с; какого-то дядю - с; решил исправить - у; исправить оценку - у; зрительские симпатии - с; резко повернул - п; так необходимую - п; однажды познакомился - п; прыгнуть выше - п; яйцо всмятку - у; пошел купаться - у; легкое дыхание - с; ценить их - п; ведущий специалист - с; ведущий церемонию - у; праздничный наряд - с; одет по-праздничному - у.
Прошу проверь пожалуйста правило сущ.+местоимение. Я просто не уверен что это примыкание :3
Основа: подлежащее - рабочие, выражено существительныи; сказуемое - выполнили, выражено глаголом.
Словосочетания: рабочие (чего?) завода - управление, существ. + существ.
завода (какого?) химического - согласование, существ. + прилагат.
выполнили (как?) досрочно - примыкание, глагол + наречие
выполнили (что?) план - управление, глагол + существ.
план (чего?) производства - управление, существ. + существ.
производства (чего?) удобрений - управление, существ. + существ.
удобрений (каких?) азотных - согласование, существ. + прилагат.
удобрений (каких?) фосфорных - управление, существ. + прилагат.
Как-то в феврале художник отдыхал на даче у своих друзей. Был уже почти конец февраля и погода часто напоминала о том, что вот-вот придет весна. Художник любил гулять по окрестностям. Вокруг росли березовые рощи, а береза всегда была его любимым деревом. Он очень любил изображать березы в своих пейзажах и часто гулял в березовых рощах, набираясь вдохновения.
<span> Светило солнце, голубело небо. В солнечном свете блестел снег. Березы особенно красиво выглядели на фоне белого снега. Художник шел, пытаясь найти какой-то интересный вид для своих новых картин. Вдруг он уронил палку и наклонился, чтобы ее поднять. Наклонившись и повернув голову, он вдруг увидел то, что его потрясло: перед его глазами переливалась перламутром береза, небо сверкало оттенками синего и бирюзового. То, что минуту назад казалось обычным, заиграло необыкновенными красками, когда он взглянул на это под другим углом, снизу. Живописец немедленно побежал домой и сделал набросок. </span>
На следующий день он вернулся на это же место, чтобы написать пейзаж с натуры. Ему хотелось передать на картине именно этот взгляд на березу, когда смотришь на нее снизу и она делается перламутровой от солнца, а небо кажется еще синее. Он выкопал яму, разместил там мольберт особым способом, чтобы солнце не искажало краски на холсте, и вдохновенно писал этот пейзаж.
Произошла эта история в 1904 году. Художника звали Игорь Грабарь. А картину он назвал "Февральская лазурь". Этот пейзаж сразу же стал одной из самых любимых картин в русской живописи.
<span> А ведь, если подумать, ничего особенного в этой картине нет: снег, береза на все полотно, небо. Но все настроение, вся красота картины в том, как восхищенно художник передал солнечный свет, каким чистыми яркими красками написал небо, как выписал веточки березы, ее кору. Белизну снега Грабарь передал голубым, голубизну неба - густо-синим, березам добавил золотистого. Смотришь на эту картину и душа радуется. В Третьяковской галерее, где она хранится, возле этой картины всегда останавливается много людей - все хотят пережить чувство радости, приближающейся весны, которое дарит картина.</span>
А какая там орфограММа? Ь?