Была зима. Деревья стояли все в снегу. Снег который падал блестел как расы пленные блестки. Мальчик кормил белочку. Белка аккуратно подгладывается к его ладони с кормом. Сам мальчик был добрым потому что он любит животных и не пожелел для белочки еду. На заднем плане мы видем человека которой идет по тропинке.
Ну может то что помогать там садить деревья убираться!
В магазине появился новый продукт.
Я сегодня попробую иностранный деликатес.
Это лакомство нужно употреблять в меру.
У меня появился хороший аппетит.
На завтрак я буду есть бутерброд.
В магазине есть консервы.
Мама, а что такое маринад?
Я не люблю майонез.
Я узнал новое слово "Балык"!
Папа, а что такое осетрина?
Вау!Какая вкусная колбаса!
Я очень люблю ветчину!
В ресторане есть салат под названием "Цезарь"
Мама приготовит паштет.
Винегрет-очень вкусный!
Картины природы у короленко всегда даны в тесном единстве с изображением человека. в рассказе "лес шумит" шум дремучего бора сравнивается в тихой песней без слов, с неясным воспоминаем о прошедшем. а характер истории рассказа "река играет" напоминает, милую сердцу писателя, речку ветлугу, способную взыграть. пейзаж у короленко помогает раскрытию художественного замысла его произведения. в его рассказах, очерках, повестях нашло отражение все многообразие русской природы. леса поволжья сменяются у него с непроходимой сибирской тайгой, блещет спокойной красотой Волга, суровым величием веет от снежных просторов Лены.
В.Г Короленко любил Россию, ее богатую природу и ее народ, в языке которого он умело находил выражения:точные эпитеты и выразительные характеристики.
Антон павлавич' был сд'эржан в иво расказах многа ап'исаний ч'элав'эч'эских мук иво j'умар н'и шум'ин иво апт'имизм н'и сл'эп и о сваэй л'убв'и к жыз'ни он н' распрастран'алс'я он л'уб'ил жыт' бес кл'атф и бес пропов'ид'эй'
