Сначала надо придумать тему текста, т.е. о чём ты бедешь писать. Затем нужно распределить текст по абзацам, в каждом абзаце ты будешь что-то описывать, например в первом хнакомишь с героями, где происходят действия и т.п. Во втором развиваются события, случается задумка, какой-то случай. В третьем заключение, вывод текста. Всё
Моя комната небольшая, но очень уютная. Мне очень приятно и удобно здесь, ибо иметься все, что мне необходимо. Комната квадратной формы, очень светлая, потому что большое окно выходит к югу.
Перед окном стоит стол тесьмы с настольной лампой, рядом с ней - подставка для ручек и карандашей. В ящиках стола я сохраняю тетради и другие школьные вещи. Возле стола - стул, на котором я сижу, когда делаю домашнее задание.
Около правой стены рядом со столом - книжные полки с моими любимыми книжками и школьными учебниками. Дальше - шкаф для одежды.
С другой стороны окна расположенный мой спортивный уголок - шведская стена, перекладина, на которой можно подтягиваться, чтобы тренировать руки, а также кожная боксерская "груша". Здесь я делаю утреннюю зарядку.
У этой же стены стоит моя кровать, точнее, разложенный диван. Когда ко мне приходят друзья, его можно составить, чтоб было удобно сидеть. На стене над диваном висит небольшой ковер. Постельное белье сохраняется в комоде, что стоит в углу. На комоде сидят мои пушистые мягкие друзья: мишка, заяц и собака с одним ухом. На стене над комодом - несколько моих рисунков.
На полу лежит ковер серо-зеленого цвета. Обои на стенах комнаты светло-зелёные, мебель из светлого дерева. Вот такой у меня в комнате интерьер.
девочки мастерили кого кукол?
(Дождь)косой-дождь идущий с наклоном.
(Косил)его косой.Коса-орудие труда.
1,Через окно я увиде, как большая серая птица села на ветку клена в саду. (К. Паустовский)
2. Когда поднимался ветер, на поверхности озера вздувались и бежали мелкие короткие волны. (А.Куприн)
3. Деревья кругом, куда ни взглянешь, были все золотые и красные. (А. Чехов)
4. Она знала, что девочки с опаской поглядивают на закрытую дверь комнаты, что они чувствуют себя связанно... (И. Герман)
5.Когда мы встали, то нельзя было понять, который час (А. Чехов)
6. Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются тогда, когда погода установилась надолго (И. Тургенев)