...,вводное предложение,- =. это простое предложение, осложненное вводным предложением.
Ты бы текст дал сначала, что куда вставлять.
<span>Весной солнце светит, но не греет
Мы долго искали Васю, но не нашли
В саду созрели яблоки, груши и сливы
В школе мы пишем, рисуем и читаем
Осенью птицы собираются и улетают в теплые края
Колхозник во время сенокоса жнет,молотит и веет
Осенью дехкани на огородах и садах собирают урожай
1. Несколько
подлежащих при одном сказуемом, или несколько сказуемых при одном
подлежащем, которые зависят от одного и того же слова и отвечают на один
и тот же вопрос, называются однородными.
Волчишка вылез, осмотрелся, походил, сел
2. зависят от одного и того же слова и отвечают на один и тот же вопрос
3. Запятая не ставится, если однородные члены соединены одиночным союзом И, ИЛИ</span>
-Учить стихи.
-Читать книги.
-Интеллектуальные игры.
-Делать домашнее задание.
-Пытаться выучивать небольшие тексты.
Можно написать что зимой, когда особой работы нету ты читаешь,учишь стихи. По вечерам(как было сказано в одном из ответов)играешь в интеллектуальные игры.Также можно написать что учишь все заданные стихи по школьной программе. Напиши ещё что готовясь к урокам изучаешь параграфы, это тоже развивает память.
Это несколько примеров)