Н. п'ятсот дев'ять
Р. п'ятисот дев'яти
Д. п'ятистам дев'яти (дев'ятьом)
З. п'ятсот дев'ять
Ор. п'ятьмастами дев'ятьма
М. на п'ятистах дев'яти (дев'ятьох)
<span>Мова- це символ держави.Немає мови-немає народу.Уявіть собі ситуацію російські люди починають розмовляти китайською забуваючи рідну мову.У що тоді перетвориться країна?Правильно,у другий Китай.А нам це не потрібно.Ми повинні берегти і розвивати мову дорожити нею-своєю рідною мовою.Звісно ніхто не забороняє нам вивчати інші мови але й про свою забувати не потрібно.Згадайте притчу про Вавилонську вежу,поки всі говорили на одній мові то всі один одного розуміли а потім коли всі почали розмовляти на різних мовах то люди перестали розуміти один одного і покинули справу.Доки ми пам*ятатимемо свою рідну мову,доки і існуватиме наш народ! </span>
В початковій формі , а тобто в інфінітиві стоїть слово стрибати, якшо я правмльно зрозуміла, бо є суфікс ТИ
1)Людина читає/мама читає/чоловік читає
2)Діти працюють/дорослі працюють/чоловіки працюють
3)художники малювали/дизайнери малювали/вчителі малювали
4)Чоловік записав/хлопчик записав/вчитель записав
5)можу реченням сказати : люди мають можливість стрибати/більшість звірів можуть стрибати/діти маленького віку, які ще не вміють ходити не вміють і стрибати
Сподіваюсь-допомогла)
1.Погойдаєшся зі мною?
2.Прогуляємось?
3.Пограєшся?
4.Виграй!Заради мене.
5.Стаємо голодувати.