Малине - 1
дворце - 2
плаще - 2
кровать - 3
обедом - 2
яблоне - 1
багажа- 2
камышам - 2
товарища - 2
печеньем - 2
Ответ:
Мыши кошку изловили в мышеловку посадили.
Объяснение:
Не было - 1-ое спр., печёт - 1-ое спр., парит - 2-ое спр., приносит - 2-ое спр., начинают - 1-ое спр., лопаться - 1-ое спр., пахнет - 1-ое спр., видите - 2-ое спр. (исключение из 1-ого), спешат - 1-ое спр., запасаются - 1-ое спр., осыпается - 1-ое спр., гонит - 2-ое спр. (исключение из 1-ого), устилает - 1-ое спр., становится - 2-ое спр., растворяется - 1-ое спр.
1. Именительный - КТО? ЧТО?2. Родительный - КОГО? ЧЕГО?3. Дательный - КОМУ? ЧЕМУ?4. Винительный - КОГО? ЧТО?5. Творительный - КЕМ? ЧЕМ?6. Предложный - О КОМ? О ЧЕМ?Для примера просклоняем слова «девочка» и «человек». 1. Именительный - девочка человек2. Родительный - девочки человека3. Дательный - девочке человеку4. Винительный - девочку человека5. Творительный - девочкой человеком6. Предложный - о девочке о человекеРодительный и винительный падежи имеют общие вопросы. Отличить их друг от друга очень легко.2 примера:Родительный падеж :Кого эта кукла? Эта кукла девочки.Здесь вопрос КОГО можно заменить вопросом ЧЬЯ. То есть, родительный падеж указывает на принадлежность к кому-либо или чему-либо. Запомните. Если вопрос КОГО имеет значение ЧЕЙ (ЧЬЯ, ЧЬЁ... и т.д.), то падеж - родительный .<span>В винительном падеже ничего заменять не надо. Там слово КОГО имеет другой смысл ...</span>
Морковь-мор-ковь-2 слога
М-согл, тверд, звон.
о-глас, безуд.
р-согл, тверд, звон.
к-согл, тверд, глух.
о-глас, ударн.
в-согл, мягк, звон.
ь-