Эту группу предложений нельзя назвать текстом, потому что они не связаны между собой ни по смыслу, ни грамматически.
Вот такой должен получиться текст:
Идет-идет весна. Лес просыпается после длинного зимнего сна. В эту пору оживает каждое дерево. Весенние соки поднимаются вверх по стволу и сучьям. Они наполняют почки, которые вот-вот лопнут и развернут первую зелень. Но пока лес стоит темным, сумрачным.
Предложения связаны по смыслу. Мысль по ходу текста развивается. Предложения связаны между собой и грамматически. Они зависят друг от друга.
Мне кажется, русский эквивалент будет - Голод и волка из лесу выгонит.
Я иду по улице, наблюдая красочную весеннюю картину. Весеннее солнце освещает все вокруг. Ненастная погода миновала. Наступает прекрасная погода, прекрасная пора, когда все вокруг просыпается после долгой зимы. Деревья и кустарники расцвели. Настроение чудесное!
Вдали стоит дубовый лес, и блестит, и алеет на солнце. Вода, берег, песок - все это слилось во мраке.
Лиса, волк, медведь - лесные животные.
Русский, математика, английский - мои любимые школьные предметы.
Маша, Петя, Вася - мои лучшие друзья.
<span>Ни зверей, ни птиц, ни одного насекомого - никого не было в жаркой пустыне</span>
Доминантой художественного стиля являются образность и эстетическая значимость каждого его элемента