1.Вводная часть. Здесь нужно охарактеризовать описываемую сказку. Является ли она народной или у нее есть автор? В том же абзаце можно пересказать фабулу. Например, "Снежная королева" - это сказка о том, как простая девочка Герда победила могучую Снежную королеву своей любовью к мальчику Каю. А вот "Колобок" - это не только сказка о волшебной круглой булке, которая катается по лесу и разговаривает с дикими животными, а метафора простака, который оторвался от семьи, от рода и на своем пути встречает разные типы опасностей: грубую силу, хитрость.
2.Выделить героев и обозначить конфликт. Герои могут быть положительные и отрицательные, антагонисты и протагонисты, главные и второстепенные. Конфликт может быть внешним и внутренним. Он может развиваться в области чувств или рассудка. Обязательно нужно указать, к каким последствиям приводит конфликт и каким способом он разрешается. Как меняется герой? Есть ли у героя "второе дно", психологическая сложность. Например, Лапландка - персонаж-функция, она только помогает Герде, а Маленькая Разбойница раскрывается с положительной стороны, преодолевает внутренний конфликт после встречи с подружкой Кая.
3. <span>Сделать вывод, какое место занимает эта сказка в ряду себе подобных. Является ли это произведение типичным для своего жанра или его отличают некие особенности? Возможно ли провести исторические, параллели, обозначить реалистичность событий сказки? Является ли она социально достоверной? Актуальна ли сказка сегодня или она излишне жестока? </span>
Олицетворение, сравнение надеюсь помогла
Салтыков - Щедрин называет свою сказку "премудрый пескарь", вкладывая особый смысл в слово "премудрый".
Само слово означает "очень мудрый, исходя из значения приставки пре-". Но сам эпитет "премудрый" используется в противоположном значении: пескарь прожил свою жизнь зря, сам себя перехитрил, от всех прятался, всего боялся. И его "мудрость" не принесла ему счастья, так как свою жизнь он прожил зря. В этом и значение заглавия сказки и её мораль.
<span>В<u> больших</u></span>сапогах, в полушубке овчинном,
<span><u>В больших</u> рукавицах... (повторение или анафора - повтор слов в начале строки или фразы).
</span><span>..<u>.а сам с ноготок</u> - использована антитеза (противопоставление контрастных образов)
</span>Возможно, но я не уверена, здесь присутствует аллитерация - повторение в стихе одинаковых согласных звуков:
И шествуя важно, в спокойствии чинном,
<span>Лошадку ведет под уздцы мужичок</span>
Кто такой Тарас Бульба? Это представитель героического народа, жившего в известную эпоху и сражавшегося за свою независимость.
Тарас Бульба – бесстрашный воин и справедливый человек
Народный герой, запорожский полковник Бульба, был человеком мужественным и справедливым. Выглядел он очень колоритно, имел большие казацкие усы, чуб и всегда ходил с трубкой во рту. Вольную казацкую жизнь он не променял бы ни на что на свете. Почти все время он проводил в Запорожской Сечи. Там же он воспитывал не только казачье войско, но и своих любимых сыновей, которыми очень гордился.
Не раз он выступал защитником своей родной земли. В битвах с поляками, турками и татарами он выступал отважным командиром и вел за собой войско. Не зря большинство поставило его атаманом. Он мог своей горячей речью призывать воинов на сражение, вершить справедливый суд и принимать судьбоносные решения. Своим сыновьям и всему запорожскому казачеству он подавал уроки мужества, отваги и смелости в бою.
Тарас Бульба был мудр и опытен. В его характере были смешаны нежность и грубость, великое и малое. Гоголь представляет его не только, как героя украинского народа, но и всего православного народа. Сцена сожжения атамана на костре показывает непоколебимость его воли, великое мужество и нечеловеческую волю. Испытывая нестерпимые муки, он не отказывается от своих убеждений и до конца преисполнен ненавистью к врагам.