Блюда,директора,инженеры,сторожа,слесари,торты,профессора,доктора,окорока,офицеры,погребы
Научный подход в изучении русского
языка стал развиваться с 18 века.
<span>Автором первой научной работы о
русском языке считается М.В. Ломоносов. В 1755 году он создал «Российскую
грамматику». Книга состоит из шести частей, в которые входят классификация
родов и склонений, спряжение глаголов, понятие о служебных частях речи и т.д. Языковедческие
труды Ломоносова сыграли огромную роль в последующем развитии науки,
формировании единых норм языка и зарождении русской лексикографии. </span>
Уже в 19 веке неоценимый вклад в
лексикографию внес писатель, этнограф и врач В.И. Даль. Он широко известен как
составитель «Толкового словаря живого великорусского языка», который по сей
день остается актуальным. В данный словарь включены толкования более 200 000
слов.
<span>
В конце 19 и начале 20 веков историческим изучением русского языка занимался
выдающийся лингвист А.А. Шахматов. Он занимался исследованием языка
древнерусских летописей, принимал активное участие в проведении реформы русской
орфографии и в создании академического словаря русского языка.</span>
С 20-х годов 20-го века свою научную
деятельность начинает языковед В.В. Виноградов – ученик Шахматова. Его работы
по русистике посвящены семантике, фонетике, грамматике, истории языкознания, синтаксису
и другим аспектам языка.
<span>Академик Виноградом был удостоен «Сталинской
премии» за книгу «Русский язык. Грамматическое учение о слове».</span>
К ученым 20 века так же относится профессор
Д.Э. Розенталь – выдающийся советский лингвист, автор многочисленных работ по
русистике. Розенталь является основоположником практической стилистики и одним
из разработчиков правил современной орфографии. Под его авторством были изданы пособия
и справочники по правописанию, пунктуации, стилистике, культуре речи, которые и
сегодня являются ценнейшим материалом для школьников, абитуриентов, редакторов
и других людей, чья профессия связана с грамотной письменной речью.
<span> </span>
Довольный - ( какой? ) - прилагательное
<span>Слово «школа» первоначально возникло в Древней Греции, но его значение было совсем другим — «досуг, отдых». Однако этот досуг не был праздным — он подразумевал философские беседы в свободное от работы время. Постепенно у философов появились постоянные ученики, и это понятие стало обозначать учебный процесс. А когда возникла необходимость в специальных помещениях для обучения детей, их в дань этой традиции тоже назвали школами.</span>
