Половник - черпак
без двАдцати парень - малый
<span>небольшой рынок - развал</span>
маршрутка - автолайн
вырвало - вырвался
чашка - бокал
Михаил Васильевич Ломоносов-великий русский учёный и поэт; один из основоположников современного естествознания. Родился в
<span>Архангельской губернии, близ Холмогор, в семье крестьянина-помора. С детства, помогая отцу в работе, ходил в море на промысел за рыбой и морским зверем. Грамоте научился у соседей-крестьян году на десятом. Жадно тянулся к знаниям, самостоятельно штудировал случайно попавшие ему в руки учебные пособия. Псалтырь, переложенная в славянские стихи Симеоном Полоцким, впервые дала юному Ломоносову понятие о поэзии. В декабре 1730 г. девятнадцатилетний Ломоносов ушел учиться в Москву. <em>Затем обучался в </em>Преодолев множество препятствий, он попал в Славяно-греко-латинской академии, при Академии наук в Петербурге, завершив образование в Германии.В 1745 г. получил звание профессора (академика). "Историк, Ритор, Механик, Химик, Минералог, Художник и Стихотворец - он все испытал и все проник", - писал о нем А.С. Пушкин. Ломоносов сделал замечательные открытия в науке. , опережая свое время более чем на столетие. Научные труды Ломоносова по языку и литературе укрепляли национальную самостоятельность русской культуры.
</span><u>Жирным шрифтом - убрать текст, а курсивом - немного изменить (если можно).</u>
1) срабатывать, включение, задействовать,запускать, вызывать
2) переподготовка, продолжение образования, дальнейшее обучение,
3)повышать, расширять, возрастать , умножать, прибавлять,
Раннее осеннее утро очень красивое,пахнет свежестью.На улице еще темно и начинается восход солнца.Птицы поют.Все пробуждается:люди,птицы,животные.А вот и кошечка идет по улице,потягивается.Хозяин идет с маленькой собачкой.У собачки то полно энергии и сил.Она очень рада прогулке.Дети собираются в школу,студенты в институт.А вот и посветлело,и мне пора в школу(если не в школу,то напишите сами,куда)