П.п, Р.п, П.п,П.п,П.п,П.п,П.п,Р.п,Р.п,П.п .Всё)
Цветочек, листочек (где суффикс "ек"),проверяется так:нет (чего?) цветочка, листочка ("е" выпадает), значит, пишем "е", если, например,ключик-нет ключика ("и" не выпадает), то пишем "и."
Львенок, ребенок, цыпленок-здесь не надо проверочных слов. Если согласный звук перед суффиксом твердый, пишется "онок," если нет - "ёнок".
Я считаю что учителем быть хорошо так как тут учишь детей и сама вспоминаешь пройденный материал.
но тут нужно обладать хорошим терпением ведь дети не все просто хорошие , а есть похуже с которыми нужно найти общий язык , а это не очень просто тут придётся приложить усилия. Я уважаю учительский труд ведь когда ты представить как им тяжело и задумываешься, а если бы я была на их месте? Я бы наверное даже и не справилась с их обязанностями. Поэтому уважайте труд учителей.
Месяц не желтый,а серебряный висел под тополями.Не широк чистый ручеёк,не звонок,не глубок.Приезжий был не молодой и не старый.Глупость не порок,а счастье.Машины шли здесь почти не прерывным потоком.На не званого гостя не припасена и ложка .Ручей был не глубокий но очень бурный.Начались холодные,неприятные дожди.Я смеялся над книгой и плакал при невзгодах людей,страдающих от несправедливости,от не равенства и угнетения.Мы ценим любим не праздность, а труд.Видя что ненастье принимает затяжной характер,решил идти дальше,невзирая на не погоду.Змеи плохо переносят не волю и скоро гибнут.Все)) устал уже писать)
Тёплый цветок, осенний мороз, тёплый воздух, слабенькие побеги, ватным одеялом, молодыми соснами