1)Снежный плен(ветки(ну что то не могу больше нечего придумать)
2)в нем все предложения связаны по смыслу.
3)Смысл:в нем говорится о том как ветки вырываются из Снежного плена(можно выписать предложения из текста)
4)(ну не уверенна)художественный
5)повествование
6)в конце
7)е-(й)согл,сонор,мягк(и)гл,безудар
г-согл,шум,зв,тв
о-гл,безудар
8)плотными подушками,в снежном плену,сел столбиком,лес шел,жаркий час
9)пригнулись,прижались,примерзли,прислушивается и т.р
10)какие там схемы?
11)её-личное,он-личное
12)
Вставить подходящие по смыслу предлоги укажи падеж имен существительных.вышли из леса
1)Приветствие
2)Представиться
3)Начать урок
4)Вызвать к доске ученика
5)Поставить ему оценку
6)Закончить урок
Кран,
Откройся!
Нос,
Умойся!
Мойтесь
Сразу,
Оба
Глаза!
Мойтесь,
Уши,
Мойся,
Шейка!
Шейка, мойся
Хорошенько!
Мойся,
Мойся,
Обливайся!
Грязь,
Смывайся!
Грязь,
Смывайся!!!