Щ5. Летать - полёт, корень: лет,лёт.
Волна - волны. корень: волн.
Краснели - красный, корень: красн.
Траву - трава,
корень: трав.
Зелёный - зелень,
корень: зелен.
Весёлая - веселье,
корень - весел.
6. Хоровод, машина.
4. Глаза - глаз.
Жирафы - жираф,
столбы - столб,
тетради - тетрадь,
стулья - стул,
моржи - морж.
3. Дуб - дубовые,
Поле - полевые,
Молоко - молочное,
Образец 1<span> Антон с Кириллом спорят о том, нужны ли знаки препинания. Я, как и Антон, считаю, что без знаков препинания обойтись невозможно.
</span><span> Во-первых, знаки препинания помогают определить границы синтаксических единиц. Так, в первом абзаце стоит пять знаков завершения (точек), которые отмечают такие синтаксические единицы, как предложения. В предложении 6 четыре раза встречаются запятые в простом предложении. Две из них отмечают обособленное обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом (как у мальчишки), две другие стоят между однородными составными именными сказуемыми (была тоненькая, курносая, с короткими и растрепанными волосами).
</span><span> Во-вторых, знаки препинания передают интонацию. Так, в предложении 19 точка выражает интонацию законченного утвердительного высказывания (Люди слушали внимательно, и в скрипичном футляре лежало уже немало мятых бумажек); а в предложении 25 многоточие указывает на интонацию незавершенности.
</span><span> В-третьих, знаки препинания помогают точно выразить мысли. Так, самая короткая и лаконичная переписка состоялась между французским писателем Виктором Гюго и издателем его книги. После того как были отпечатаны «Отверженные», Гюго послал издателю письмо, где стоял только «?», и получил ответ: «!». Так он узнал, что его книга вызвала большой интерес у читателей.
</span><span> Вот и в тексте В. Крапивина знаки препинания помогают передать смысл. В предложении 22 (Хотя... посмел бы он?) многоточие передает неуверенность, а вопросительный знак требует немедленного ответа. И в следующем предложении (23) герой начинает сам себе отвечать, разбираться в своих чувствах и мыслях.
</span> Да, без знаков препинания обойтись нельзя. Надеюсь, что теперь и Кирилл так думает.
<span><u>В</u>е<u>сн</u>у о<u>ткр</u>ы<u>л</u>и <u>гр</u>а<u>ч</u>и и <u>скв</u>о<u>рц</u>ы.</span>
Шефский Проверочной Слово Шеф Если я правильно понял.
Моя любимая професия это учительница. Быть учительницей,это большая ответственность. Но когда уже дети заканчивают школу тогда и они не хоьят идти из своих учителей,и учительницы не хотят уйти от них. Это професия связана с учением детей.
