Это отгадка н ребус
синтаксис
<span><span> [ хаз'ай'ства ]
</span><span>х → [х] — согласный, парный твердый, непарн. глухой
</span><span>о → [а] — гласный, безударный
</span><span>з → [з'] — согласный, парный мягкий, парный звонкий
</span><span>я → [а] — гласный, ударный
</span><span>й → [й'] — согласный, непарн. мягкий, непарн. звонкий, сонорный
</span><span>с → [с] — согласный, парный твердый, парный глухой
</span><span>т → [т] — согласный, парный твердый, парный глухой
</span><span>в → [в] — согласный, парный твердый, парный звонкий, сонорный
</span><span>о → [а] — гласный, безударный
</span></span>Букв 9, звуков 9
Лучший ответ сделай, плиз
Учителя - наши вторые родители. Они рассказывают нам много интересного, показывают. Да, хоть мы и ведём себя ужасно, и ей порой приходится кричать(?), но мы уважаем её, как родню свою.
Её тёмные волосы до плеч, как у главных героинь, а взгляд добрый и внимательный, хоть в порыве гнева они становятся серьёзней.
А дальше сам(-а), ибо мне не известен её характер. Тебе останется описать, как она проводит уроки , и повторюсь снова, её характер
Душистой траве (ж.р., д.п.), о прекрасной картине (ж.р., п.п.), к пушистой кошке (ж.р., д.п.), живой беседе (ж.р., д.п.), чуткой тишине (ж.р., д.п.), проливному дождю (м.р., д.п.), шелковая ткань (ж.р., и.п.), любимой подруге (ж.р., д.п.), голубому небу (с.р., д.п.), доброй матери (ж.р., д.п.).
Мы с ребятами бегали по проливному дождю.
На выставке мы долго говорили о прекрасной картине.
Я была очень рада любимой подруге.