Жили были дед и бабка
Цапля стояла и смотрела на меня.
На рыбалки я поймал щуку.
Я со своим другом выпел чашку чая.
У меня на велосипеде прокололась шина.
Моя мама хорошо умеет шить.
Русский язык - мой родной язык, это частичка меня, моей семьи, моей Родины, поэтому и отношение к нему соответственное. Я его люблю. Наш язык самый эмоциональный во всем мире, богат интересными и неповторимыми фразами и словами. Самая богатая интонация в мире тоже принадлежит нам - русским. Наша устная речь звучит как музыка, порой прекрасная, а порой грубоватая и не совсем понятная. А в письменной речи выразить эти и другие оттенки позволяют пунктуационные знаки. И это здорово! <span>Как и каждая нота, пунктуационный знак имеет своё определённое место в системе письма, имеет свой неповторимый характер». Дело в том, что при чтении любого произведения, особенно диалога, читатель лишен возможности увидеть и определить эмоции и чувства автора, которые так легко проявляются в устной речи. Если бы не было пунктуационных знаков, мы бы не могли в письменной речи выразить свои чувства: недомолвие, недосказанность (многоточие), радость, эйфорию, счастье (восклицательный знак), недоумение, вопрос (вопросительный знак) и многие другие.
</span><span>Наш язык - это огромное богатство, и его надо беречь. Я категорически против того, что в последние годы наш язык буквально "завален" иностранными словами, которые мы с огромным удовольствием повторяет, иногда даже не понимая значения чужого слова. Мне стыдно за это. Ни в одной уважающей себя стране никто не называет магазины или телепередачи русским словами. Это абсурд. Поистине, где родился, там и пригодился. Но это моё сугубо личное мнение.</span>
. Обращение используется в разных целях:
а) звательная роль (Маша, иди сюда!),
б) оценочная роль (Нет, моя дорога, тебе от меня не уйти.),
в) изобразительная роль ^риторическое обращение, обращение-олицетворение) (Эх, страна моя родная!).
Простукивал-гл.-Что делал?-действие предмета.
1. Н.ф.-простукивать.
2. Пост.-несов.в., 1 спр.;
непост.-ед.ч., пр.в., м.р.
3. Что делал? Простукивал.
==========
На месте небольшого завода, согласно генеральному плану реконструкции, скоро будет построен/возведён крупный деревообрабатывающий комбинат. Уже в начале будущего года он сможет сдавать продукцию потребителям.
4. Известно каждому, что даже самые хорошие условия работы ещё не гарантируют успеха.
5. Как показывает многолетний учительский опыт, в доверительной беседе дети рассказывают о своих проблемах с большей откровенностью.
6. Этот дефект в детали можно выявить/ заметить невооружённым взглядом.
7. Победителю конкурса присуждена/ выдана премия