1. Я вырОсла в семье извесТного цИркового артиста Владимира Дурова. <span>2.Все мое деТство связаНо с цИрком.</span><span> </span><span>3. Играть со слОном в прятки - самое веселое и чудеСНое для меня зАнятие.</span><span> </span><span>4. Я прИжималась к огромной слОновьей ноге и, замЕрев, стОяла, а чуТкий хобот</span><span> НА</span><span>ощупь нахОдил на фартукЕ кАрман со спрятаННым там сахаром.</span><span> </span><span>5. Сахар иСчезал, и череЗ сЕкунду сновА поЯвлялся хобот, обвИвал меня и вытаскИвал из</span><span> </span><span>убежища.</span><span> </span><span>6. ПОследний раз я встретилась со слОном не в цИрке, а в одеССком пОрту.</span><span> </span><span>7.СлОна прОвожали на пенсию. 8.С ним отпрАвлялся в путь и его верный друг –</span><span> </span><span>ослик Кроха.</span><span> </span><span>9. К.Ороткий гудок буксира. 10. СлОновьи уши хлесТко забились, ослик</span><span> </span><span>настОрожился, и вдруг оба зарОкотали в два голоса. 11. Один – мяГко и трубно,</span><span> </span><span>другой прОтяжно. 12. Быть может так торжествеННо они прОщались с цИрком,</span><span> </span><span>с ОдеССой. </span><span>13. Баркас колышЕтся на волнах, а я НЕ отрываясь слЕжу за ним. 14. Ведь</span><span> </span><span>это НАвсегда уплываЕт в море мое деТство.</span><span> </span>
(По Н. Дуровой)
1. Внимательно прочитайте текст. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания. Текст не списывать!
2. Замените слово чудес..ное в предложении 3 синонимом. Напишите этот синоним.
Ответ: _____________интересное___________________________
3. Укажите цифрой количество грамматических основ в предложении № 5.
Ответ: ___ 2_____
1 [сахар исчезал], и 2 [появлялся хобот, обвивал и вытаскивал]
4. Выпишите грамматическую основу предложения № 7.
Ответ: ______ провожали (сказуемое) __________________
5. Из предложений 1-3 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.
Ответ: выросла (рос//раст)
Да, является, так как в словосочетании лишь один главный член предложения- дарит.
Забирать(чередование корней)
Машины(жи-ши с и)
опасность(непроизносимая согласная)
ручка(чк без ь)
предлагать(чередование корней)
естественный(2 н в качественный прилагательных)
седой(безударная гласная в корне слова)
сестрицын (написание ы/и после ц)
девчонка(написание о/ё после шипящих)
расчищать(написание приставок оканчавающих на з/с)
Корень лож, приставка с, окончание ить
