Помогите пожалуйста ??!!!

Знания

Русский язык

1 ответ:

misterfeduleeff [7]4 года назад

0 0

3,9,7,13,11,17,15, 21 ,19
1,2,4, 8 ,16,32
1,2,5,10,11,14, 19 ,20,23
8,2,7,3,6, ? незнаю ,5,5,4
1,2,3,6,7,14,15,30, 31 ,62
9,18,10,20,12,24, 16 ,32,22

Читайте также

Слово клюет однозначное или многозначное?

Ася899

Многозначное. У рыбы нет клюва, но она ест наживку. Говорят "клюет". "Клюёт носом" т.е. засыпает сидя. И т.п.

0 0

3 года назад

Прочитать ещё 2 ответа

Назови предмет. О ком или о чем можно так сказать?( вспомни слова из словаря). Стальное, рыжая, косолапый, чайная, парное, охотн

Елизавета0000000

Рыжая лиса,косолапый мишка,охотничье ружьё,вкусные булочки,любимая дочь,чайный сервиз,парное молоко,крикливая кошка,зимняя стужа,

0 0

4 года назад

Прочитать ещё 2 ответа

Она им в бутылочки молока налила и соски сделала.побудительное предложение?предложение с однородным членом?в предложении имя сущ

Tельман

Это повествовательное предложение
с однородными членами: налила сделала
бутылочки 1 скл., молока 2 скл., соски 1 скл.
местоимения: она, им
да сущ. молока

0 0

4 года назад

Помогите,я не могу придумать концовку к сочинению,"Первый снег"-по картине А.А.Пластова..

Владочка

И снег пошел, пошел,

пошел…

Как цвет черешен,

Он был не легок,

не тяжел,

а просто нежен.

0 0

4 года назад

Помогите пожалуйста!Завтра контрольная. А1. У какого слова НЕПРАВИЛЬНО определен способ образования? 1) неласковый – приставочн

Вячеслав Горчаков [7]

А1. У этого слова НЕПРАВИЛЬНО определен способ образования:
 2) прочитал – суффиксальный
 (приставочный: суффикс -л- не участвует в словообразовании).

А2. Слово, в котором НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук:
 3) красивЕе (красИвее).

А3. В этом примере допущена грамматическая ошибка:
 2) более пятиста человек (пятиСОТ).

А4. У этого слова НЕВЕРНО охарактеризованы морфологические признаки:
 4) себя – личное местоимение (возвратное).

А5. Эта особенность проиллюстрирована примерами (пою – пел – буду петь; спел – спою):
 1) изменение по временам.

А6. Этот вывод можно сформулировать на основе примеров (село – сельский; истина – истинный):
 3) имена существительные могут образовываться суффиксальным способом.

А7. Этим примером можно проиллюстрировать высказывание «Имя существительное в предложении может выполнять функцию сказуемого»:
 1) Цель жизни – ОБРЕТЕНИЕ истины.

А8. В этом ряду все слова относятся к одной части речи:
 4) нашли, сделаешь, помогать (глаголы).

А9. В этом ряду во всех словах пишется удвоенная согласная:
 3) беЗЗвездный, глубиННый.

А10. В этом ряду все слова пишутся слитно:
 2) неопытный юноша, несколько раз.

А11. В этом ряду во всех словах на месте пропуска пишется Е?
 2) он оканчиваЕт, упираЕшься.

А12. Это средство выразительности определено НЕВЕРНО:
 2) каменное сердце – сравнение

А13. В этом слове пропущена буква И:
 3) встречать на пристанИ.

А14. В этом слове пропущена буква ё:
 2) чЁрствый.

А15. У этого прилагательного неверно определён разряд:
 4) деревянная (доска) – качественное прилагательное
 (относительное)

А16. В этом предложении НЕ с выделенным словом пишется раздельно:
 2) Новая папка оказалась не нашей.

А17. В этом ряду во всех прилагательных пишется НН:
 2) безлуННый, деревяННый, стариННый.

А18. В этом прилагательном нужно писать суффикс -к-:
 3) бросКий.

А 19. Это прилагательное пишется слитно:
 3) железнодорожный (вокзал).

0 0

4 года назад