<span>Жаркий летний день. Солнце пригревает всё вокруг. Тишину нарушает шум листьев и травы,
которые раскачиваются в унисон лёгкому ветерку. В траве кузнечики стрекочут
свои колыбельные.
Стрекозы налипли на стены дома, который, в свою очередь, прячется среди кустов белой сирени. Тени ласточек мелькают на
веранде. Скрип перил создают два возможно лучших друга. Назовём их Вася и Петя.
Петя повис на перилах, разглядывая пушистую
сирень. Вася же сел на них, лицом к другу, прищурясь от сладкого аромата
сирени, который донёсся с ветром в его сторону.
- Как же всё-таки здорово, что мы побывали в гостях у художника! – блаженно произнёс
Петя.
- Да, мне тоже очень понравилось, - сказал Вася.
</span><span>
</span>
Это пословица: <span>Сколько бы ни было тебе лет, ты всегда можешь узнать что, чего ранее не знал</span>
Мы с подружкой играли на пикнике и в шалаше.Нам было очень весело!!Вдруг внезапно пошёл дождь.Нужно было бежать домой.Мы укрылись от дождя в её даче.нам было и весело вместе и грустно , что пришлось уйти с пикника!и т.д
...Важнейшим элементом культуры общения является извинение. Наиболее употребительные слова: “извините», «простите». Это совершенно два разных слова, но почти синонимы в современном русском языке.
Однако, изначально это очень разные по смыслу слова «Извини» – значит, выведи меня из вины, сделай меня невиновным, другими словами, давай будем считать, что я перед тобой не виноват. А что такое «прости»? Это означает: "я виноват, я признаю свою вину, прими меня таким, какой я есть, я постараюсь исправиться".
Поэтому и у Бога мы просим не извинить, а простить, а значит - принять. Принять виноватого, грешного, какого угодно - но принять...)
План1. Мысли о профессии.2. Если бы я был учителем:2.1. Отношения с учениками.2.2. Учебный процесс.2.3. Учитель - не просто профессия, это призвание.3. Трудности.<em /><span><em>Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель.</em><em>Л. Толстой</em></span>Наверное каждый еще в раннем возрасте задумывался о своем призвании и будущей профессии. С годами формируется окончательный выбор, который должен сделать каждый. Важно, чтобы профессия совпадала с призваниями человека. Особенно важно это для ответственных должностей, где нужно держать в гармонии свои знания, опыт, контроль над собой и коммуникативные навыки. Ярким примером может послужить профессия учителя.Наверное каждый еще в раннем возрасте задумывался о своем призвании и будущей профессии. С годами формируется окончательный выбор, который должен сделать каждый. Важно, чтобы профессия совпадала с призваниями человека. Особенно важно это для ответственных должностей, где нужно держать в гармонии свои знания, опыт, контроль над собой и коммуникативные навыки. Ярким примером может послужить профессия учителя.Представляя себя на месте учителя, я сразу же думаю о детях и построении отношений с ними. Отношения ученик-учитель должны стоять на втором месте. Во главе стоят дружеские отношения. Без них учитель видится ученику неким человеком, который рассказывает информацию, а затем проверяет, как она усвоилась. А на этой базе отношений не построить. Ведь каждый ребенок - личность. А задача учителя завершить ее формирование должным образом, а затем дать этой личности знания.Учебный процесс каждого урока у меня начинался бы с интересного вопроса или рассказа, который бы обсуждался всем классом. Это расположило бы детей ко мне в роли учителя. Материал я преподносил бы с яркими примерами из жизни. Таким образом я заинтересовал бы детей в предмете. Объединять интересную подачу учебного материала, мудрые учительские советы и дружественные отношения с детьми - вот важнейшая задача учителя.<span>"Учатся только у тех, кого любят" - говорил Иоган Вольфганг Гёте. Быть любимым своими учениками - задача, которой нужно посвятить всего себя. Поэтому работать учителем может только тот, кто расположен к этому. Профессия учителя - большая трудность и ответственость, в которую нужно вложить душу и сердце.</span>