1) Восьмого марта все люди будут улыбаться, а мужчины дарить женщинам цветы, ведь никто уже не помнит ни истинного значения этого праздника, ни его происхождения.
2) В этот день, седьмого января, все снова напьются, потому что не вожно какой праздник - важно опрокину в себя рюмку-другую
3) Иван чувствовал себя не очень хорошо, ему даже было немного не удобно за то, что он не помнит ничего, что происходило между 2 и 10 января.
4) Я не знаю ни одного праздника с двадцать четвертого марта по первое апреля - стыд какой.
<span> Семь девятых</span>
<span>И. п. </span><span>семь девятых</span>
<span>Р. п. </span><span>семи девятых</span>
<span>Д. п. </span><span>семи девятым</span>
<span>В. п. </span><span>семь девятых</span>
<span>Т. п. </span><span>семью девятыми</span>
<span>П. п. </span><span>о семи девятых</span>
Мосты - мост. Пятёрка - пять. Карандаш - карандаши. Лестница - словарное слово. Ученик - учение. Робкий - робок. Лодка - лодочка. Деревья - дерево. Пассажир - словарное слово. Аллея - словарное слово. Жидкий - жиденький. Скрипка - скрипочка. Блузка - блузочка. Солнце - солнышко. Столица - словарное слово.
<span>1) </span><span>Паровоз (субъект) (И.п.) сдвинул вагон (объект) (В.п.). </span>
<span>2) М</span><span>ать (субъект) (И.п.) любит дочь (объект) (В.п.).</span>
(<em>Субъект производит действие, объект - на кого или на что направлено действие субъекта.)</em><span>
</span>
Лексика русского языка, как и любого другого, постоянно пополняется,
обогащается, обновляется. Слова исчезают, выходят из употребления,
другие, наоборот, появляются, начинают активно использоваться носителями
языка. Лексический запас языка может обогащаться разными путями.
Например, в определенные периоды развития государства в его языке
появляется значительное количество заимствованной лексики, что
наблюдается, например, в настоящий период в русском языке. Однако
основным источником пополнения словарного запаса является не
заимствование, а образование новых лексических единиц на базе родного
языка путем использования разных способов словообразования. Слова и
словосочетания, созданные для обозначения новых явлений
действительности, новых предметов или понятий, называются неологизмами.Неологизмы — это новые слова общенародного языка. Значительные события
общественной жизни, научно-технические открытия способствуют порождению
целых серий неологизмов. Так, в 60-е гг. в связи с развитием
космонавтики появилось много новых слов, связанных с космосом:
космонавт, космодром, ракетодром, луноход и др. Конечно, в настоящее
время их уже нельзя считать неологизмами, поскольку они давно вошли в
язык, широко в нем употребляются.Примеры неологизмов нашего времени: спонсор, сериал, плейер, ликомбез
(ликвидация компьютерной безграмотности), программист, кварки
(элементарные частицы), хромодинамика (раздел физики).
Ответ: 2 варианта . Как союз и местоимение.
Объяснение: Если в предложении является союзом. Например:
(1) Я выглянул в окно и увидел, что метель разбушевалась.
Что - союз, который разделяет 2 основы(я выглянул, и метель разбушевалась). Союз это служебная часть речи, считается как вспомогательная. Она не должна отвечать на вопросы.
Если в предложении является местоимением. Например:
Что бы такое подарить маме?
Что - местоимение, вопросительное. Оно и есть вопрос, т.е. ты не можешь логично задать вопрос вопросом. Например ты (кто?) кто.
Это просто можно игнорировать.