Он не знает, что такое ложь и обман.
Не <em>с глаголами пишется раздельно
</em>Пойдет такой пример?<em>
</em>
<span>А. 1.Не
нужно из этого факта ДЕЛАТЬ
проблему. 2.Спикеру было рекомендовано
не ДАВАТЬ напрасных обещаний. 3.Комитет ПРИНЯЛ компромиссное решение,НЕ СОВЕТУЯСЬ с экспертами.
4.По вечерам профессор ЧИТАЕТ
лекции студентам заочного отделения. 5.Русские ВНЕСЛИ значительный вклад в освоение Аляски. 6.Нам
необходимо ПРОВЕСТИ
широкомасштабные исследования. 7.ОТ ЭТИХ СЛОВ ТЕРПЕНИЕ ДЕПУТАТОВ ЛОПНУЛО ОКОНЧАТЕЛЬНО . 8.Нужно ОТДАТЬ
должное идее президента. 9.Процесс приватизации государственных предприятий
сложен. Однако в мире ЕСТЬ специальнЫЕ технОЛОГИИ, позволяющИЕ
выполнИть это мероприятие. 10.Нужно ВЫПОЛНЯТЬ свое обещание. 11.Россия, как нам
кажется, ПРЕДЪЯВЛЯЕТ чрезвычайные требования К своим союзникам 12.Когда
радист «Челюскина» сообщил, что к НИМна помощь летят самолеты, у всех сразу
УЛУЧШИЛОСЬ настроение 13.Женщина в космосе только СОЗДАЁТ трудности. </span>
<span>Б.1.Действия наемников
ПОСТАВИЛИ под угрозу границы
государства. 2.Тело погибшего будет ПРЕДАНО земле. 3.Прибалтика тоже ПОПАДАЕТ
в зону интересов США. 4.Таджикистан – страна, которая ВКУСИЛА плоды
тоталитаризма. </span>
Сущ: преданье старины, голову, земель, к сердцу, ящик, кки на макушке, баклуши, месяц, внимание
прил: долгий, завистливый
гл: принимать, отложить, бить, дремать
дееприч: сломя
числ: тридевять
<span>У меня дома много ложек.
В лесу много тропок.
В моей книге много сказок .
У меня нет варежек. </span>
На большой подушке ютился кот; Я любовался красивыми цветами; Сладкий чай во дни печали - лучшее лекарство от хандры; У нас самый добрый сосед; Этот красный мяч мне совсем не нравится.