Сидела,на, умывала,мордочку,вдруг,окно,сбежало,стало,бродить,напугала,курицу,двор,прыть,улицу,взяла,убежала,рощицу,дела,полощится,облака,пр<span>ольётся.</span>
<u>Слитное написание с -не-:</u>
- можно заменить синонимом
-если не употребляются без -не-
-сравнительная степень(прилагательные)
<span>-присутствует значение присоединения</span>
<em>неясный</em>-пишем слитно,так как можно подобрать синоним:смутный,нечёткий
<em>небольшой</em>-пишем слитно,так как можно подобрать синоним:маленький<span>
<em> не реальный, </em><u><em>а </em></u><em>фантастический</em> -пишем раздельно,так как есть противопоставление с союзом<u>-а-</u></span>
<em>неугомонный</em>-пишем слитно,так как можно подобрать синоним:весёлый,буйный
<em>не большой, </em><u><em>а</em></u><em> маленький</em>-пишем раздельно,так как есть противопоставление с союзом<u>-а-</u>
<em>незаметный</em>-пишем слитно,так как можно подобрать синоним:скромный,тихий
<span>надо самим думать и писать хорошо.но не писывать</span>
<span>Жужжи´т – слово из 2 слогов, 2-й слог ударный</span><span><span>ж—<span>[ж]</span>— согл., зв., тв. непарн.</span><span>у—<span>[у]</span>— гл., безуд.</span><span>ж—<span>[ж:]</span>— согл., зв., тв., долгий</span>ж<span>и—<span><span>[ы´</span>]</span>— гл., ударн.</span><span>т—<span>[т]</span>— согл., глух., тв.</span><span>6 б., 5 з.</span></span>
Слышали ли вы когда-нибудь о выражении:"Любопытство до добра не доводит"?Я не верил в силу этого выражения,пока не испробовал его на себе...
От роду я всегда был очень любопытным.Я успевал везде побывать,всё повидать,всё посмотреть.И я не считал это плохим качеством даже,когда меня ругали,а всё потому что бабушка однажды спросила у меня:"Неужели плохо человеку знать больше,чем дозволено?",и с тех самых пор меня ничего не может остановить.
Даже если мне и говорят,что:"Любопытной варваре на базаре нос оторвали".
Однажды,предвкушая свой предстоящий день рождения я подслушал разговор родителей.Я всё ожидал услышать,что же они для меня подготовят.И навострив уши,я спрятался за стеной,ожидая начала разговора.
Я даже не понял с какой части разговора я начинаю осознавать происходящее.
Когда я только начал слушать мне было так весело,но дослушав я загрустил..
Я услышал о сюмпризе,которому я должен был удивиться через пару дней в свой праздник,но узнав об этом раннее,я понял,что буду совсем не удивлен,поэтому и расстроился.
На мне не было лица целый день.
Вот так мое любопытство довело меня же..