1.Смородина - им.сущ.,(что?),предмет.
2.Н.ф. - смородина.
3.Ж.р.,1 скл.
4.В ед.ч.,в им.п.
5.Подлеж.
Был сильный буран. Мы сидели дома и смотрели как всё что лежало на полу, начало сносить. Деревья нагинались до самого пола. Небо было затянуто серыми тучами. Было даже немного страшно но интересно! Что же будет дальше?... Потом он утих. На полу лежал мусор. Одно дерево было сломано. Было печально. Но на следующий день мы взялись приводить двор в порядок. Стало лучше чем было. Я счастлив!
1 вопрос.Языком называют определённый код, систему знаков и правил их употребления. Эта система включает единицы разных уровней: фонетического (звуки, интонация), морфологического (части слова: корень, суффикс и др.), лексического (слова и их значения) и синтаксического (предложения). Описывается данная система в грамматиках и словарях.<span>Под речью понимают деятельность людей по использованию языкового кода, употреблению знаковой системы, речь – это язык в действии. В речи единицы языка вступают в различные отношения, образуя бесчисленные множества комбинаций. Речь всегда развёртывается во времени, она отражает особенности говорящего, зависит от контекста и ситуации общения. </span>
1) восемьсот восемьдесят деревьев
восьмисот восьмидесяти деревьев
восьмистам восьмидесяти деревьям
восемьсот восемьдесят деревьев
восемьюстами восемидесяти деревьями
восьмисот восьмидесяти деревьях
2) шестьсот сорок четыре коробки
шестисот сорока четырех коробок
шестистам сорока четырем коробкам
шестьсот сорок четыре коробки
шестьюстами сорока четырьми коробками
шестистах сорока четырех коробках
3)Семьсот восемьдесят два журнала
Семисот восьмидесяти двух журналов
Семистам восьмистам двум журналам
Семьсот восемьдесят два журнала
Семьюстами восьмьюдесятью двумя журналами
Семистах восьмидесяти двух журналах
как то так, в общем)
