С [ C ]-Согласная, твёрдая, глухая,парная
о [ а ]-Гласная,безударная
л [ л' ]-Согл, звонкая, неп., мягк.
ё [ `о ]-Гласная, ударная
н [ н ]-Согл., твёрдая, звонкая, непарная
ы [ ы ]-Гласная, безуд.
й [ й ]-Согл.,зв.,мягк., непарн.
_________________________
7 букв, 7 звуков
Потушить-тушащий(действ наст времени), потушивши<span>й (действ пр времени), тушимый(страдательн настр времени), потушенный(страд прошед времени)
Раскрасить-раскрашивающий(действ наст времени), раскрасивший(действ прошед вр), раскрашиваемый(страд наст вр), раскрашенный(страд прошед времени)
Увидеть-видящий (действ наст времени), увидевший(действ прошед времени), видимый(страд наст времени), увиденный(страд прошед времени)
Сломать-ломающий(действ наст вр), сломавший(действ прошед вр), ломаемый(страд наст времени), сломанный(страд прошед вр)
Размешать-размешивающий (действ наст вр), размешавший(действ прошед вр), размешиваемый(страд наст вр), размешанный(страд прошед вр)
Создать-создающий(действ наст вр), создавший(действ прошед вр), создаваемый(страд наст вр), созданный(страд прошед вр) </span>
Ультура речи, на мой взгляд, визитная карточка человека.
По тому, как человек изъясняется, можно судить об уровне его воспитанности. Каждый народ должен оберегать особенности своей
речи. Грустно, когда чистая народная речь превращается в некий "суржик":смешение разных говоров и диалектов. Народная речь -
это родник, без которого не может существовать культура. Нынешняя беда в том, что стали меньше читать, появился какой-то "птичий" язык,
<span>не имеющий ничего общего с истинной культуры речи. Порой даже трудно понять, что хочет сказать человек! Хочется верить. что новые "изыски" со временем уступят культурной речи её законное место! Хочется воскликнуть: " Пожалуйста, не засоряйте наш "богатый и могучий"! А ещё больше хочется быть услышанным... </span>
Нет, но будут контрольные по математике и английскому. эти контрольные будут решать о перехождение в 6 класс.
Мест. гл. пр. сущ. сущ. гл. прил. сущ. пр. сущ. пр. сущ. гл. прил. сущ. мес. прил. сущ. сущ. гл. мест. прил. сущ. сущ. гл.
5 гл