<span> То, что сделано - все верно. Остальное - Берестяной, земляной, бесчисленный, священный,
овсяный, утиная, бесчувственный, медвяные,
утренний, искусственный, пчелиный,
восторженный, комариный, родственный,
полынный, экскурсионный, дискуссионный, петушиный,
ослиное</span>
1)-2,2)-2,4)-3,7-?,8)-4,9)-4,10)-2
Учись на петёрки!Удачи!)
Памятники это главная историческая ценность!Посмотрев на них мы можем узнать кто был известным в разные времена.Памятники преподносят нам ценную информацию!Как выглядел тот или иной человек.Памятники несут в себе развитие как психологическое так и духовное.Их нужно охранять от подростков которые рисуют различные рисунки(граффити) на стенах домов или на различных скульптурах и памятниках.Памятники также нужно беречь от разрушения(писала сама,может есть ошибки,Русский никогда не учила,может помогла может нет,но главную информацию донесла)
В лесу стоял пень.Пришла бабушка,поклонилась, ушла.Пришли две девочки,поклонились, ушли.Пришел старик,тоже поклонился,ушел.
Приходили в лес люди,кланялись пню и уходили.
Возгордился пень и говорит деревьям:
-Видите,люди кланяютя мне. Я самый главный. Тоже кланяйтесь,но деревья не послушали его.
Рассердился пень и крикнул:
Я ваш царь!
Прилетела синичка,села на березку и защебетала:
-Помолчи!Ты не царь,люди не тебе кланяются,а ищут опенки!
Крик - кричать, скрип - скрипеть, свист - свистеть, корм - кормить, боль - болеть, шалость - шалить, молчание - молчать, стрельба - стрелять, обед - обедать, ходьба - ходить, пение - петь.