Необычный пир, глубокое озеро, родной дом, зелёный лес, кухонный стол, далёкий мир.
Мысли. Печаль и тоска. Пустота. Надежда. Озарение. Вдохновение. Смысл жизни. Счастье.
Особенность в том, что все предложения этого небольшого текста состоят только из существительных, но несмотря на это мы понимаем, о чём идёт речь. В каждом предложении существительные являются подлежащими. Можно сделать вывод, что даже без глаголов и других частей речи мы сможем понять человека, хотя это понимание, скорее всего, не будет полным.
<span>1603 г. – 10 октября 1659 г.</span>
Завтра уже наступит раннее утро,и мы будем собираться в школу.Термометр покажет -20 градусов,но нас не испугает это.Мы с радостью идём в школу,позже заходим в кабинет на урок.Учитель объясняет нам сложную тему.Ученики исследуют самостоятельную работу,которую дал учитель по этой теме.Наконец,звенит звонок,и все радостно бегут на перемену отдыхать.
<span>Весенний лед тоньше зимнего.
Тоньше - простая форма сравнительной степени.
А сложная форма образуется при помощи слова БОЛЕЕ, МЕНЕЕ + ПОЛНОЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ. Поэтому "более тоньше" неправильно.</span>