1) Рождение слепого мальчика<span>
2) Дядя Максим
3) Конюх Иохим и его дудка
4) Знакомство с Эвелиной
5) N-ский монастырь
6) Слепой звонарь
7) Странствие в Почаев
8) Женитьба на Эвелине
9) Уроки фортепьяно
10) Рождение сына
11) Великий талант</span>
На лапках на ком ? , чём ? Предложный падеж ( П.п)
Задание: Докажите на примере устаревших слов и неологизмов, что русский язык живёт и развивается.
Ни для кого не секрет, что наш язык, словно живой организм, находится в постоянном развитии. Время не стоит на месте. Человечество изобретает новые предметы, которые вытесняют из пользования старые. А для того, чтобы мы узнали об этих предметах, их нужно как-то назвать. В этом нам помогают слова-неологизмы.
Давайте вспомним, как еще сотню лет назад люди использовали такие слова, как рать, студeнец, сусeк. Эти реалии исчезли, а вместе с ними вышли из употребления и слова. А вот если бы лет тридцать тому спросили у кого-то, что такое "гyглить", кто такой "грумер" или чем занимается "копирайтер", то остались бы непонятыми. Как утверждал Н. Гоголь , язык - "живой , как жизнь". Он живет и развивается вместе с нами, русским народом.
<span>Проверяемая безударная гласная в корне:
обит</span><span>а́ют (выделите корень ∩ ОБИТА; подчеркните И → проверочное слово: об</span><span>и́</span><span>тель)
Парные согласные:
прыжки (ж/ш → проверочное слово: прыжок)
Ча, ща (пишем с а), жи, ши (пишем с и):
зайчата
нещадного
жирным
мамаши</span>
1)е 2)о 3)е 4)е 5)е 6)е 7)о 8)е 9)е 10)о 11)е 12)о 13)о 14)о 15)е 16)е е 17)е
