Это будет событием масштаба всей страны и оно пройдет именно первого ноября в России пройдет под названием -географический диктант.С предложением о его проведении выступил сам В.Путин-наш президент.И другие его поддержали,потому что нужно знать о свое великой стране все.Вот решено было проверить знания.
Теперь данная идея воплощается в жизнь.
Общая тема объявленного диктанта проходит под лозунгом и названием- "Моя страна - Россия".
И там будет всего двадцать пять заданий,и их следует выполнить всего за сорок пять минут.
А проводить его станут известные всей нашей стране профессионалы.
Участие в таком диктанте анонимное,и будет сто семьдесят площадок,начало его ровно в полдень.И участвовать могут все желающие,задавали вопрос,а будет ли сам президент принимать участие в нем,но точного ответа пока не последовало.
А затем свои ответы можно будет проверить онлайн в 14 часов по Москве,вот здесь.
Камилл и учитель.
В этом рассказе Леонида Пантелеева, приводится случай из жизни Римского полководца Марка Фурия Камилла.
При осаде города Фалерия, к Камиллу пришёл учитель и предложил ему прикрыться детьми, чтобы взять Фалерию. Но Камилл отказался, а подлого учителя, велел гнать, стегая прутьями.
Узнав об этом благородном поступке, жители Фалерии сами сдали город.
Главная мысль этой истории заключается в том, что в любом деле нужно рассчитывать на свои силы и умение, а не на злодейство предателей.
Мне рассказ понравился проявленным благородством Камилла, с помощью которого он и выиграл сражение. Благородный Камилл не стал использовать детей, а жители, оценив этот поступок, сами проявили ответное благородство и сдали город.
Рассказ Леонида Пантелеева "Камилл и учитель" изначально на части не разделен. Но это можно сделать самостоятельно и озаглавить их:
Часть первая. В ней идет описание Камилла, как он сражается бесстрашно. Ее можно назвать "Доблестный полководец Камилл". Если цитатой, то так:
Часть вторая. Она касается осады Фалерии - города фалесков. Эту часть можно назвать "Неприступная Фалерия" или "Фалерия - вызов для Камилла".
Часть третья. В ней описан коварный замысел предателя учителя и его подготовка - постоянные прогулки с учениками. Эту часть можно назвать "Алчный учитель" или "Предательство учителя" или же "За деньги все продам".
Часть четвертая. В ней учитель ведет детишек прямо в лагерь римлян к Камиллу и так сказать раскрывает свои карты. Но все оборачивается по другому - Камилл наказывает учителя. Эту часть можно назвать так "Позор предателям", "Благородство Камилла" или "Урок полководца Камилла".
Часть пятая. Концовка рассказа, где пораженные поступком Камилла фалески добровольно сдают город римлянам. Можно озаглавить так "Справедливость города берет", "Благодарность горожан", "Заслуженная победа Камилла".
Когда фалески узнали о том, что сделал Камилл, они тотчас собрали совет и постановили отдать город римлянам добровольно и без боя.
План рассказа можно посмотреть здесь.
Разные цели и задачи. Конечным результатом проектной работы является создание пакета технической документации(чертежи, технические и экономические расчеты) по которой впоследствии создается материальный объект-здание, сооружение, техническое устройство(станок, автомобиль и пр.), электро и сантехкоммуникации и т. д. Исследовательская работа, если сказать упрощенно, проводится с целью либо открыть какое-либо новое явление или процесс, либо проверить уже известный процесс или явление на предмет использования в технике, быту или каких-то определенных условиях. Пример: проверка какого-либо материала на работоспособность в условиях космического вакуума и при сверхнизкой температуре.
Насколько мне известно,
<h2>проект "Интеллект Украины"</h2>
направлен на то, чтобы внедрить в стране систему поиска, развития и поддержки с помощью педагогической деятельности, интеллектуально способных детей и молодежи среди учащихся.