Я ходил в музей картин в пензе. Там много картин ,но мне больше понравились экспонаты. Они очень красивые! Всем желаю попасть туда!
Впервые оказавшись здесь, Даша, покачивая ручонками, сначала опустила одну, затем другую ногу и на цыпочках вошла в воду.
Впервые - обстоятельство (_._._._), выраженное наречием;
Оказавшись - обстоятельство (_._._._), выраженное деепричастием;
Здесь - обстоятельство (_._._._), выраженное наречием;
Даша - подлежащее (___), выраженное существительным;
Покачивая - обстоятельство (_._._._), выраженное деепричастием;
Ручонками - дополнение (-----), выраженное существительным;
Сначала - обстоятельство (_._._._), выраженное наречием;
Опустила - сказуемое (=), выраженное глаголом;
Одну - дополнение (------), выраженное числительным;
Затем - обстоятельство (_._._._), выраженное наречием;
Другую - определение (~~~), выраженное прилагательным;
Ногу - дополнение (-----), выраженное существительным;
И - выражено союзом;
На - дополнение (------), выраженное предлогом;
Цыпочках - дополнение (-----), выраженное существительным;
Вошла - сказуемое (=), выраженное глаголом;
В - обстоятельство (_._._._), выраженное предлогом;
Воду - обстоятельство (_._._._), выраженное существительным.
Впервые оказавшись здесь - фразу подчеркиваешь штрих-пунктирной линией (_._._._), т.к. это деепричастный оборот.
Покачивая ручонками - фразу подчеркиваешь штрих-пунктирной линией (_._._._), т.к. это деепричастный оборот.
Остальные члены предложения ты знаешь, как подчеркнуть и подписать, потому что всё это я написала выше.
Схема предложения: [___ = и =] (оба сказуемых обведешь в кружки, потому что они однородные).
Характеристика предложения: повествовательное, невосклицательное, простое, осложнено двумя деепричастными оборотами, распространенное, двусоставное.<span />
Поражение-подлежащее
было неизбежно-сказуемое
Щь)совершённый вид<u>:</u>
<u><em>сделали</em></u><em>( </em>плотину или лодку)
<u><em>поплыли</em></u><em>(</em> путешествовать)
<u><em>подняли</em></u><em>(</em> флаг)
<u><em>приготовили</em></u><em>(</em> еду)
<u><em>посмотрел</em></u><em>( </em>в бинокль<em>)</em>
<em><u>встал</u></em>( на плотину)
несовершенного вида:
<em><u>свя</u></em><em><u>зывали (</u></em>плотину)
<em><u>помогали</u></em>
<em><u>раскладывали (</u></em> еду)
<em><u>держал</u></em>(брусок)
<u><em>плыл</em></u>( на помощь)
<u><em>сидел</em></u>( на плоту)