<span>Кoгда груздики рассыпались по гавани появился Челкаш.
Он был в старых штанах, без шапки, в грязной ситцевой рубахе. По чёрным волосам и острому хищному лицу было видно, что он только что проснулся. В одном буром усе у него торчала соломина, ещё одна соломина запуталась в щетине левой щеки, а за ухо он заткнул себе маленькую ветку липы.
Прилагательные подчеркни волнистой линией</span>
1) Какой это текст?
Это ОПИСАНИЕ - описывается лес в солнечный летний день.
2)<span> Выпишем из текста слова с безударными гласными в корне, требующими проверки. Р<span>ядом запишем проверочные слова. Обозначим в словах ударение (выделены большими буквами).
брожУ - брОдит
неподалЁку - дАль
золотИстых - зОлото, позолОченный
волнАх - вОлны
теплА - тЁплый
зелЁными - зЕлень
золотЫми- зОлото, позолОченный
травЕ - трАвка
бегУт - бЕг
синевАтые - сИнь
водЕ - вОды
</span></span>
Что ? День это подлежаще подчеркиваем одной чертой выражено сущ, день ( что сделал? ) вступил это сказуемое выражено глаголом подчеркиваем двумя чертами , (вступил во что ?) В права - это дополнение подчеркиваем пунктиром выражено сущ, что ? Слова - это подлежащее подчеркиваем одной чертой выражено сущ. Слова (что сделали?) Постучали - сказуемое подчеркиваем двумя чертами выражено глаголом , Постучали (куда?) В дверь - обстоятельствл подчеркиваем пунктиром и точкой, выражено сущ
Да подробнее можно было описать?
<span>правильно говорить итогО</span>