Обозначим всю стену за 1
Маляр за час выполняет 1/10 всей работы. Это его производительность ( как скорость машины)
Пусть ученик может покрасит стену за х часов
Значит за час он красит 1/х
Вместе и маляр и ученик за час красят 1/10+1/х= (х+10)/10х (это их общая скорость)
Значит всю работу они выполнят за 1: на эту дробь . А поусловию сказано, что это 7 часов
Уравнение
10х/(х+10) = 7
или 10х=7х+70
3х=70
х=70/3
1/х=3/70
За 5 часов ученик выполнит 15/70=3/14 всей стены
Числа должны быть последовательными,а значит,на конце первого число стоит 9
вначале 2,так как три двойки
229 230
219 220
это всё
Ответ : таких чисел 2 (229 и 219).
239 240 и далее уже не могут быть,так как не будет ТРЁХ двоек
Первое число-x,второе число 4x
4x-x=3/5
3x=3/5
x=3/5:3=3/5*1/3
x=1/5-первое число
второе число=1/5*4=4/5
М - 3n - <span>количества песка,перевезенного машиной за n рейсов</span>
Если там X во второй степени, то принадлежит
y=x во второй степени
в эту функцию нужно подставить координаты точки А.
первую координату (6) подставляем вместо х
вторую координату (36) подставляем вместо у
получается 36=6 во второй степени
это правильно, а значит точка принадлежит