Горят 5б.,5зв............................................
1. <span>Проблема беспризорности и безнадзорности детей
2. </span><span>изменение общественного устройства
изменение прежней системы воспитания и образования молодого поколения
ухудшение положения детей и возможностей семьи и государства по их жизнеобеспечению и развитию
отторжение детей из неблагополучных семей
увеличение количества детей, лишенных возможности получить необходимое содержание, воспитание и образование.
</span>3. Я склоняюсь к рассуждению. Рассуждение - тип речи, в котором указываются причины или следствия того или иного явления, положения. В данном тексте указываются причины возникновения беспризорности несовершеннолетних. Цель рассуждения - доказать истинность какого-либо положения. В данном тексте доказывается, что проблема беспризорности и безнадзорности детей действительно существует и почему. В тексте достаточно доказательств. Здесь есть зачин (сообщение о проблеме), основная часть (рассуждение о проблеме и доказательства). Хотя я не могу увидеть здесь четкий вывод, свойственный рассуждению, но можно сделать выводом последние предложения о том, что данная проблема предопределяет жизненный путь подростков и их отношение к преступлениям в дальнейшей жизни.
Летом мы с мамой любим ходить в центральный парк! Потому что в этом парке много деревьев ,и дует легкий ветерок поэтому не жарко.Так же там хороший и гладкий асфальт, и можно кататься на роликах и на велосипеде! Ну а если нет велосипеда,то можно взять его на прокат!
Слово "парусные" (н.ф. - парусный) образовано от "парус" с помощью суффикса -н- <u>суффиксальным способом</u>.
<span>«Политики везде одинаковы: они обещают построить мост там, где и реки-то нет»</span>