А) маленький: мал - корень, еньк - суффикс, ий - окончание
Б) приютиться: при - приставка, ютить - корень , ся суффикс
В) не знаю :(
Я – афинянин, зовут меня Леонидас. Я учусь в афинской школе с семи лет.
Утром в школу меня сопровождает наш старый раб Эран, чтобы чернь Афин не трогала меня на улицах. Я уже и без раба могу дать отпор, но ходить с рабом – признак статуса и богатства. Со мной учатся и бедные мальчики: сыновья простых свободных граждан Афин. Рабы не учатся в школе. Увы, мой отец – чиновник не так богат, чтоб нанимать мне еще частных учителей. Такое по карману лишь аристократам да военачальникам.
Мне 15 лет, скоро из школы я уже перейду в гимнасий, где завершу обучение: буду учить этику, искусство риторики, философию, географию мира. В гимнасии могут учиться только обеспеченные юноши. Я уже научился читать и писать, знаю арифметику и литературу, играю на китаре: музыке меня тоже обучили в школе.
Сегодня у нас занятия по астрономии и рисованию. Мой учитель Никос задал мне на сегодня начертить карту звездного неба. На уроке рисования же мне и моим соученикам задали нарисовать анатомически правильное человеческое тело.
Занятия заканчиваются после обеда: в афинских школах занимаются только при свете солнца, а не светильников. Мы с Эраном идем домой: сегодня нам на дом не задали ничего. У нас обычно нет домашних заданий, но Никос считает, что у меня способности к астрономии и картографии. Потому и уделяет мне внимание.
Завтра в школе у нас гимнастический день: мы будем играть в мяч и метать диски, чтобы развивать свое тело.
Корни с чередование А-О:
Гар-гор(под ударением пишется А, без ударения О, иск. приГАРь, выГАРки) клан-клон,
твар-твор(под ударением пишется та, которая слышаться , а в безударном положении только О, иск. уТВАРь),
раст-рост( в без. положении пишется буква А только в сочетании "ст" "щ": выРАСТить, а в остальных случаях пишется буква О, иск. росток, Ростислав, Ростов, но отрасль.
скак( в без. положении пишется А перед К и О перед Ч, иск. скачок, скачу, скачи)
плав-плов, буква А - может быть ударной и безударной : плавать-поплавок. Во всех словах, содержащих данный корень пишется А, иск. пловец, пловчиха, плывуны и производные от этих слов)
корень -мак- пишется в гл., имеющих значение "погружать в воду": макать хлеб в молоко. корень -мок- пишется в гл., со значением "пропускать жидкость": непромокаемый плащ.
-равн- пишется в словах со значением " равный, одинаковый": уравнение, сравнять; -ровн- пишется в словах со значением "ровный, гладкий": выровнять дорожки, иск. равнина кас-кос(н), лаг-лож, пишется А , если за корнем следует суффикс А, в остальных случаях О: касаться, но коснуться.
Корни с чередованием И-Е:
в корнях -бер-/-бир, -блест-/-блист, -дер-/-дир-, -жег-/-жиг-, -мер-/-мир, -пер-/-пир-, -стел-/-стил-, -тер-/-тир-, -чет-/-чит-, пишется И, если за корнем следует суф. А , в остальных случаях пишется Е: собирать, задирать, замирать, запирать, беру, запереть, стереть .
Где сам текст? необходимы слова, в которых пропущено буквы? что это за сказка такая?
Однокоренные слова-просьба,прошение,проситель,попрошайка(корень -прос- -прош-(чередование согл)) приставка только в слове попрошайка ПО- Слова с приставкой ПРО- прошло