После шипящих мягкий знак пишется
1.у имен существительных 3-го склонения: дочь, печь, молодежь, помощь, рожь.
2.у глаголов во всех формах: ищешь, беречь, стеречь, смотришь, говоришь.
Личные местоимения могут указывать как на одушевленный предмет (лицо), так и на неодушевленный. В зависимости от этого они могут отвечать на вопрос кто?, или что? Я люблю путешествовать. Она (книга) очень интересная. Ты его (упражнение) выполнил правильно.
Роль русского языка в нашем обществе очень велик.потому что он является именно в нашей государстве языком делового отношения.все переговоры и документы ведутся именно на русском языке.
Мне кажется, что наблюдая за животными, лучше понимаешь себя.
во-первых, отношения людей и животных несколько похожи. например, если мы отбросим слова, то останется лишь внешнее поведение. пример: обычно родители заходят в квартиру раньше детей. волчата также пропускают родителей вперед. конечно, это происходит из-за простого инстикта: вожаком всегда был самый сильный. поэтому он всегда был самый первый, ведь другие, окружающие его сородичи,побаивались его. и так можно объяснить практически все наше ежедневное поведение...
во-вторых, теперь мне бы хотелось подтвердить это же самое примером из текста. медвелица наказывает старшего медвежонка за то, что он не помог своему младшему товарищу! но ведь и нас родители также воспитывают: об этом говорят нормы морали, этикета
итак, мне кажется, что наблюдая за животными, лучше понимаешь себя, то есть и всего человека в целом, ведь мы тоже произошли от животных