На первой картинке отец общается с сыном. Это диалог.
На второй картинке учитель рассказывает ученикам о том, как важно беречь природу. Это монолог.
Предложения к первой картинке:
- Папа, научи меня ловить рыбу! (побудительное)
- Хорошо, но придется много слушать и запоминать. (повествовательное) Ты готов? (вопросительное)
- Конечно, папа, я так мечтал об этом! (повествовательное)
Предложения ко второй картинке:
Природа - наш дом. (повествовательное) Она нас кормит, поит, одевает, дарит крышу над головой. (повествовательное) Ребята, давайте беречь природу! (побудительное)
1)3 2)1 3)1 4)3 5)4
это же изи,это 6 или 5 класс?
Люди часто сажают деревья около своих домов. Деревья защищают их от ветра, очищают воздух от пыли. Сажают деревья и вдоль дороги. Они хорошо затеняют её. Часто их высаживают на границах полей. Деревья не дают ветрам уносить почву.
Очищают ( приставка о) , затеняют ( приставка за ), высаживают ( приставка вы), уносить ( приставка у ).
<span>собака- капуста,лисица,лягушка,сорока,медведица
кот-ноябрь,сахар,рисунок,медведь,стакан,ветерок,ученик,заяц ветер, снегирь
вот вроде все ясно и понятно </span>