Продолжение Кусаки. <span>Ей было очень одиноко. Больше Лёля ни придет и не погладит её. Никто больше не назовет её по имени и не угостит. Кусака осталась одна, без дома и без хозяев. </span> <span>Скоро собака уснула. </span> <span>Наступило утро. </span> <span>Проснувшись, Кусака первым делом почувствовала сильный голод. Она подошла к дому, где жила Лёля и стала царапать дверь, но не кому было впустить её и накормить. </span> <span>Кусака отвыкшая от того что нужно добывать еду самой, старалась найти её, но еда как назло не находилась. Несколько раз она пробовала потихонечку стащить еду у других собак, но те лаяли на неё и не подпускали к себе. </span> <span>Совсем опечалившись, она села у дороги и жалобно завыла. Казалось, что она сейчас заплачет, но её маленькое сердечко окутывало такое сильное горе что, даже заплакав, оно не исчезнет. </span> <span>Долго сидела бездомная Кусака у дороги, пока не уснула. </span>
<span>Её разбудил детский плач. Маленький мальчик стоял около неё и плакал. Рядом с ним стояла его мать. </span> <span>-Мама, давай возьмем бедную собачку домой? – сказал мальчик. </span> <span>-Зачем тебе нужна эта бездомная собака? – спросила мать у сына. </span> <span>-Она красивая - сказал мальчик и всхлипнул. </span> <span>На самом деле Кусака была не совсем красивая. Мальчик это понимал, но собаку он хотел, потому что собака, лежавшая перед ним, была очень похожа на ту, о которой мальчик всегда мечтал. Он представлял, как он будет с ней гулять, кормить её и играть с ней. </span> <span>Мама была против собаки, но увидев, что её сын с такой жалостью смотрит на Кусаку, она поняла, как плохо быть одной, без дома, еды и хозяина и разрешила взять её домой. </span> <span>Саша (так звали мальчика) подошёл к Кусаке и погладил её. Она невольно отдернулась от него. Она думала, что сейчас её приласкают, а потом, как всегда, ударят. Но Саша не собирался так делать, он поманил её за собой и сказал: </span> <span>-Не бойся, собачка, я тебя не обижу. </span> Кусака уловила добрую нотку в слове мальчика и пошла за ним, в надежде, что он её покормит. <span>Они вместе подошли к телеге, мальчик поднял собаку и посадил рядом с собой. </span> <span>-Мы сейчас уезжаем домой, - сказал он, обращаясь к Кусаке. </span> <span>-Саша, а не покормить ли нам её,- спросила мама, - она, наверное, голодная! </span> <span>Она вынесла в мисочке кусочек свинины и поставила рядом с Кусакой. Если бы не сильный голод, то Кусака бы не стала, есть у незнакомых ей людей, но голод взял вверх, и она съела свинину. </span> <span>Но вот все вещи были собраны, и телега отъехала от знакомых мест Кусаки. Она не знала, куда её везут и зачем. Рядом с ней сидел Саша и тихонько её поглаживал. Глаза Кусаки сами собой закрывались и в скором времени она заснула. </span> <span>Не известно, сколько спала Кусака, но когда она проснулась телега подъезжала к дому Саши. </span> <span>Она остановилась у порога и застыла в раздумье. Саша поманил её за собой и она решила зайти. Кусака последняя зашла в дом, слегка поджав хвост. Она пугалась такого большого количества вещей, окружавших её. Все вокруг было новое для собаки. Много новых запахов были не знакомы собаке, которая почти всю жизнь прожила на улице. Всё было страшное для собачки. </span> <span>Когда она привыкла к обстановке, то стала ходить по квартире, обнюхивать вещи. Больше всего ей понравился мягкий диван, на котором она легла отдохнуть. Собака, которая спала на твердой земле, была удивлена тем, что на свете есть такие мягкие вещи. </span> <span>Саша подошёл к ней и погладил. На этот раз Кусака не испугалась его. Она потихонечку завиляла хвостиком. </span> <span>Наступила ночь. </span> <span>Кусака лежала на мягком диване и думала: </span> <span>-Как же хорошо, что на свете есть люди, которые пожалели меня, накормили и приютили. </span> --------------------------------------------------------------------------------------------------------- <span>Хотелось бы сказать, что свою жизнь она провела в этом доме, который обогрел её от холода, спас от метелей, защищал от дождей. Никто не смел её ударить или обидеть. За все время, которое она провела у своих новых хозяев, она стала красивей и добрей, чем была раньше. Иногда она вспоминала о Лёле, но она про неё забывала и наконец, забыла навсегда. </span> <span>Саша всегда играл со своей собакой,</span>
<span>Мне кажется, что миф - это мудрость многих поколений собранная в форме сказки и речь в них не только о реальных событиях в этом мире, но и о развитии разума и духа человека. Это если глядеть не на форму а проникнуть в суть.</span>
Учительница Лидия
Михайловна в рассказе "Уроки французского"
Лидия Михайловна - учительница французского языка у главного героя. Она
же классный руководитель:
"...Первым уроком, как назло, был французский. Лидия Михайловна, по
праву классного руководителя, интересовалась нами больше других
учителей, и скрыть от нее что-либо было трудно..."
Лидия Михайловна - хороший, небезразличный человек. Она не только
преподает свой предмет. Она также следит за жизнью своих учеников:
"...Она входила, здоровалась, но до того, как посадить класс, имела
привычку внимательным образом осматривать почти каждого из нас, делая
будто бы и шутливые, но обязательные для исполнения замечания..."
Возраст Лидии Михайловны - около 25 лет:
"...Лидии Михайловне тогда было, наверное, лет двадцать пять или
около того..."
Внешность Лидии Михайловны в цитатах:
"...Лидия Михайловна снова подняла на меня глаза. Они у нее косили и
смотрели словно бы мимо, но мы к тому времени уже научились
распознавать, куда они смотрят..."
"...Она сидела передо мной аккуратная, вся умная и красивая,
красивая и в одежде, и в своей женской молодой поре, которую я смутно
чувствовал, до меня доходил запах духов от нее..."
"...я хорошо помню ее правильное и потому не слишком живое лицо с
прищуренными, чтобы скрыть в них косинку, глазами; тугую, редко
раскрывающуюся до конца улыбку и совсем черные, коротко остриженные
волосы. Но при всем этом не было видно в ее лице жесткости <...> а
было какое-то осторожное, с хитринкой, недоумение, относящееся к ней
самой и словно говорившее: интересно, как я здесь очутилась и что я
здесь делаю? Теперь я думаю, что она к тому времени успела побывать
замужем; по голосу, по походке - мягкой, но уверенной, свободной, по
всему ее поведению в ней чувствовались смелость и опытность..."
"...Лидия Михайловна в простом домашнем платье, в мягких войлочных
туфлях
Н.А.Некрасов использует такие средства как олицетворение-"Идет-гудет Зеленый Шум","зима косматая Ревет и день и ночь" ,сравнение-"Как молоком облитые, <span> Стоят сады вишневые", символический образ Зеленого Шума, эпитеты- !Шумит высокий клен, липа бледнолистая".Образ крестьянина раскрывается через речь. Она - народная, простая, выразительная: «хозяюшка», «тростинка милая», «не замутит», «типун ей на язык», «дума лютая», "жаль сердечную", "стерпеть – так силы нет"ВОТ</span>