На светлом фоне за столом, который покрыт белоснежной скатертью, в нежно-розовой кофточке сидит милая девочка. Она такая легкая и воздушная, что напоминает птичку, которая порхает с веточки на веточку. Поза девочки говорит о том, что ей не терпится убежать на улицу. Она просто присела на несколько минут, чтобы порадовать художника – и поделиться своей детской непосредственностью с остальными людьми. Перед нею на столе лежат персики, а один юная леди держит в руке. На столе лежит нож, который объясняет нам, почему девочка осталась за столом. Просто ее угостили персиками, которые она хотела быстро скушать. Можно сказать, что художник поймал малышку на полпути. Простая мебель и невзыскательная обстановка ясно сообщают зрителю, что на картине показан сельский дом. В простые окна проникают лучи яркого солнца, которые манят к себе, зовут девочку на простор, на волю.<span> Приятно смотреть, когда другие люди радуется. Они делятся со всеми своей радостью, помогают забыть о плохом.Картина Серова «Девочка с персиками» вселяет в души людей надежду на светлое будущее, исцеляет от уныния, грусти – и дарит заряд бодрости. И самое примечательное, что она действует на представителей разных поколений – и спасла ни одну душу от грусти.
<span> </span></span>
УчИть-учитель, учЕние-ученик
Все мы испытываем чувство радости приближении весны. Снег сбегает с полей. Солнце облавывает весенний лес светом. Птицы строят гнезда. Природа ожила
Речь-подлежащее выраженное существ.
язык-сказуемое выраженное существ.
в действии-дополнение выраженное предлогом и существ.
в работе-обстоятельство выраженное предлогом и сущ.
когда-союз
мы -подлежащее выраженное местоимением
им-дополнение выраженное местоимением
пользуемся-сказуемое выраженное глаголом
для общения-дополнение выраженное предлогом и существительным
с людьми-дополнение выраженное предлогом и существ.
другими-определение выраженное прилагательным
