Картина изображает в центре полотна вазу с цветами. Шикарный букет красивых и очень милых полевых цветов: мелкие сиреневые и белые цветочки сочетаются с крупными розовыми и голубыми бутонами и раскрывшимися цветами. Пышность букету придают веточки ковыля и какие-то красивые широкие длинные листья полевых трав. Общее впечатление от вазы с цветами радостное, хорошее. Картина вызывает ощущение свежести и приподнимает настроение. Описание картины Хруцкого "Цветы и плоды" сможет сделать даже ребенок. Настолько она проста, доступна, но в тоже время глубока и емка на изображенные предметы. Помимо вазы с цветами, на картине четко прорисован стакан с водой. Совершенно прозрачная чистая вода, в которой плавает лимонная долька.<span>Корзина с цветным виноградом и плетеный ящик с сочными персиками, тыква и груши также выдвинуты на первый план в произведении. На заднем же фоне виднеется графин с водой.</span><span />
1. Началось собрание класса. Мальчика избрали председателем, но он отказался.
2. Лосята увидели в лесу стог сена. Подошли к нему и стали есть. Они были спокойны, потому что их охранял старый лось.
3. Белка веселилась. Она ловко прыгнула с ветки на ветку, и посыпался снег.
<span />Зимнее солнце неласково. Что? солнце - это подлежащее, выражено существительным, подчеркиваем одной чертой.
Солнце каково? неласково - это сказуемое, выражено кратким прилагательным, подчеркиваем двумя чертами.
Солнце какое? зимнее - это определение, выражено прилагательным, подчеркиваем волнистой линией. - это графический разбор.
Характеристика предложения:
1. По цели высказывания предложения повествовательное.
2. По интонации конца - невосклицательное.
3. По количеству грамматических основ - простое.
4. По составу грамматической основы - двусоставное.
5. По наполненности грамматической основы - полное.
6. По наличию/отсутствию второстепенных членов - распространенное.
<span>7. Это предложение ни чем не осложнено. </span>
Задрожать(дрожь) от холода, скрипит(скрип), поласкать(ласка), запивать(пить), спешить(спешка), посветить(свет), развеваемый(веять),
отворить(створка), скрепить(крепит), полоскать(полощет), раздражаться,
посвятить(свято), спишет уравнение, развиваемый(развитие), отварить(варка), запевать(петь)
Литература о мелодике в целом формалистична и идеалистична.
Мелодия- душа ,и слов не надо говорить!
