- Привет , Катя .
- Привет , Света .
- Ты сегодня ходила в наш школьный сад ?
- Нет , Света забыла . Давай вместе сходим ? Мне рассказали одноклассники ,что привезли новые,красивые растения .
- Я только буду рада с тобой пойти , можно и ребят с класса с собой пригласить.
- Наш сад очень красив и большой , в нем много разных цветов которые как раз сейчас начали цвести .
- О, давай из дома принесем немного своих комнатных цветов,что б украсить еще болше наш школьный сад !
- Давай пригласим нашего классного руководителя на такую чудесную прогулку по нашему замечателному , зеленому саду ?
- Давай , тогда я пойду за ребятами , а ты за учителем и встретимся в школьном саду .
Добросовестный мальчик заступился за девочку.
Добросовестный поступок достоен похвалы и одобрения.
Добросердечный друг проведал меня в больнице.
Соседский мальчик веселый и добросердечный.
Ветер резко сотрясает ветки ,срывает последнюю листву.
Главные члены предложения:
1. (что?) ветер - подлежащее ,выражено существительным.
2. Ветер (что делает?) сотрясает,срывает - однородные сказуемые ,выраженные глаголами.
Второстепенные члены:
1. Сотрясает (как?) резко - обстоятельство ,выражено наречием.
2. Сотрясает (что?) ветки - дополнение ,выражено существительным.
3. Срывает (что?) листву - дополнение ,выражено существительным.
4. Листву (какую?) последнюю - определение ,выраженное прилагательным.
Схема:
[— •- = -- ,= ~ --]
— подлежащее.
•- обстоятельство.
-- дополнение.
= сказуемое.
~ определение.
Характеристика: (повествовательное ,невосклицательное ,простое ,двусоставное ,распространенное ,осложнено однородными сказуемыми)
Сочинение о волнующей ситуации. Школьная линейка первого сентября. Все радостно приветствуют друг друга, играет бодрая музыка, дети и взрослые имеют праздничный вид. Поверх головок с косичками, бантиками и заколочками вижу девичью голову нетрадиционного малинового цвета. Что бы это могло быть? Да это же Настя Быкова! Покрасилась. Предвкушаем нестандартную ситуацию, и она не замедлила случиться.
Наша директриса Алиса Сергеевна тоже увидела малиновую Настю. И цвет её лица стал гармонировать с Настиной головой. Пробравшись к Насте сквозь толпу, она гневно спросила: «И что с этим делать? Ты, случайно, не в ночной клуб собралась? Это, между прочим, школа. Отойди в сторону, чтобы тебя люди меньше видели». Настя нисколько не смутилась, она была готова к такой реакции. Текст заранее выучила: «Вы меня унижаете, - громко, уверенно и спокойно заявила Настя, - вы нарушаете права ребенка. И потом, мой внешний вид не влияет на умственные способности». С этими словами Настя отвернулась от директрисы и достала из рюкзака мобильный телефон. Включив громкую связь, она говорила, как мы поняли, с корреспондентом телевидения. И ТВ незамедлительно явилось прямиком к началу линейки. Этот скандал стал гвоздем программы Дня знаний в нашей школе.
Ответ:
С приходом зимы, я с нетерпением начинаю ждать Нового года. Мне нравится этот праздник, наполненный волшебством и радостными моментами, которые я с теплом вспоминаю целый год. 31 декабря для меня насквозь пропитано приятной суетой и семейными традициями.
Целый день мама проводит на кухне, стараясь успеть приготовить праздничные блюда. Мне нравится ее фирменный пирог с яблочным конфитюром, в котором спрятана небольшая монетка. Кто найдет ее, тому обязательно повезет в скором времени. Я стараюсь подсмотреть, куда мама ее кладет, но так как пирог круглый это даётся очень трудно. Поэтому, я оставляю все попытки схитрить и надеюсь на везение. Когда мама отворачивается я незаметно пытаюсь утащить красиво нарезанные кусочки колбасы и сыра. Ведь праздник только вечером, а вкусного хочется сейчас.