<span>Задание 1: Озаглавить
текст.
Ответ: Белка и волк.
Задание 2: Тема текста (о чём идет речь).
Ответ: почему белки веселы, а волкам всегда скучно.
Задание 3: Основная мысль текста.
Ответ: доброта помогает обрести счастье, а зло нагоняет тоску и скуку.
Задание 4: Стиль текста( художественный, разговорный, научный).
Ответ: художественный.
Задание 5: Составить план текста:
1. Встреча белки и волка.
2. Волк грозится съесть белку.
3. Белка на свободе.
4. Почему белки веселы, а волкам всегда скучно?
Задание 6: Найди в тексте однокоренные слова и выпишите их.
Отпусти, пусти.
Зол, злость, зла.
Задание 7: Выпиши из текста глаголы говорения:
Сказал (сказала, скажу), стала просить.
Задание 8: Составить схему 3-го предложения
</span><span>Белка стала просить:
- Отпусти меня.
Схема (а- слова автора; р - реплика):
А:
-Р.
Задание 9: Синтаксический разбор первого предложения.
</span><span>Белка (подлежащее, _) прыгала (однородное сказуемое, =) с ветки (обстоятельство, _._._) на ветку (обстоятельство, _._._) и упала (однородное сказуемое, =) прямо на сонного (определение, ~) волка (обстоятельство, _._._).
Повествовательное; невосклицательное; простое, осложнено однородными сказуемыми; двусоставное; распространенное.
Схема: [ -- О и О], где О - однородные сказуемые.
</span>
Привет мой дорогой друг ! За лето я хорошо отдохнул. На каникулы я отправился к бабушке в деревню .С делами у меня все хорошо . Когда я в первый раз приехал в деревню , я очень удивился тому, что здесь свежий, чистый воздух . Дома здесь маленькие деревянные , а окошки у них оловянные. С первых дней я познакомился с собакой Стрелкой . Стрелка умная и очень дружелюбная . Я отпросился у бабушки со Стрелкой погулять она мне разрешила. Когда мы шли я встретил по пути мальчика его звали Ванька . Сначала мы весело разговаривали о чем то , а потом перешли на игры так и прошел мой первый день .
Семичасовой перерыв , семичасовой разъезд. семичасовой рейс
семичасовой означает семь часов)