1 оборот
,Выкрашенных бедой краской и украшенных золотым багетом,
ВРЕМЯ ДЛЯ "ОТКРЫТИЙ"
<span>Писатель К .Паустовский уверен , что для полного овладения русским языком, для того чтобы не потерять чувство этого языка, нужно общение не только с простыми русскими людьми, но и с пажитями и лесами, водами, старыми ивами, с пересвистом птиц и каждым цветком.
Писатель приводит в пример время для открытий ,которое у него случилось однажды летом.Это было лето в лесистой и луговой стороне средней России.
В это лето автор узнал заново много новых слов, до этой поры хотя известных, но далёких, не пережитых. Раньше они вызывали только один образ. А теперь оказалось, что в каждом таком слове заложена бездна живых образов.
Какие же это слова? Их много.. Легче всего начать с <<дождевых>>.
Известно что есть дожди моросящие, слепые, обложные, грибные, спорые дожди, идущие полосами - полосовые, косые, сильные окатные дожди и, наконец, ливни (проливни).
Но одно дело - знать умозрительно, а другое дело - испытывать эти дожди на себе и понять, что в каждом из них заключена своя поэзия, свои признаки.
"Тогда все эти слова, определяющие дожди, оживают, крепнут, наполняются выразительной силой."-,убеждён писатель .</span><span>
</span>
1. и запели птицы. 2.и полили дожди 3. и озеро замерзло. 4. и прилетели снегири. 5. и замерзали стекла у машин. 6. и ветрено. 7. и на дорогах стало скользко. 8. и рано темнело. 9. и красовалось красотой. 10. и образовались лужи. (я не знаю каким надо быть дауном чтобы это не сделать это изиииии)
И чернеющий лес волнующееся озеро
Тюль новый. На обоих берегах.