1.Директор поставил в известность всю школу,
прежде всего учителей, что ожидается комиссия с проверкой.
2.Все ученики, даже самые отъявленные
сорвиголовы, насторожились.
3.Новость встревожила всех ребят нашего
класса, в том числе и отстающих.
4.Я
поставил себе целью подтянуться к концу четверти по всем предметам, в первую
очередь по русскому языку.
5.Ряд
проверочных работ, особенно диктанты, повлияют на годовую отметку.
<span>6.
Папа решил стимулировать мои рвения и обещал за хорошее окончание учебного года
поездку куда-нибудь на море, например в Абхазию.</span>
Девочка- девчушка,девченочка,девушка,дева..
Доктор мои лечит от кашля и простуды принимать посоветовавшись с врачом имеются противопоказания.
Столетними-(сто,лет)2 основы;надворных-(двор)приставочно-суффиксальный;построек-стройка)приставочный;дубовых-(дуб)суффиксальным;по-зимнему-(зима)приставочно-суффиксальным;почему-то-(чему)суффиксальным;замелькают-(мелькают)приставочный;резвости-(резвый)суффиксальным
<span>Всего слогов 4: по-те-мне́-вший</span><span>Рекомендованные переносы: потем-нев-ший</span><span>Букв 11, звуков 11:<span><span>п → <span>[п]—согласный, парный твердый, парный глухой</span></span><span>о → <span>[а]—гласный, безударный</span></span><span>т → <span>[т']—согласный, парный мягкий, парный глухой</span></span><span>е → <span>[и]—гласный, безударный</span></span><span>м → <span>[м]—согласный, парный твердый, непарн. звонкий, сонорный</span></span><span>н → <span>[н']—согласный, парный мягкий, непарн. звонкий, сонорный</span></span><span>е → <span>[э]—гласный, ударный</span></span><span>в → <span>[ф]—согласный, парный твердый, парный глухой</span></span><span>ш → <span>[ш]—согласный, непарн. твердый, парный глухой</span></span><span>и → <span>[ы]—гласный, безударный</span></span><span>й → <span>[й']—<span>согласный, непарн. мягкий, непарн. звонкий, сонорный</span></span></span></span></span>
