1) 5 3/10 + 2 4/5 = 53/10 + 14/5 = 53/10 + 28/10 = 81/10 = 8 1/10 [кг в-да во 2-м ящике];
2) 8 1/10 - 5 3/10 = 81/10 - 53/10 = 28/10 = 2 8/10 [кг в-да, котор. во 2-м ящике б., чем в 1-м].
Ответ: во 2-м ящике на 2,8 кг в-да больше.
С ябл.соком х
с ап.соком 3х
3х-х=18
2х=18
х=9
3х=27
По своим личным окончаниям глаголы делятся на два типа: I спряжения: -у (-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют) и II спряжения: -у (-ю), -ишь, -ит, -им
Шаг 1. Поставить глагол в неопределенную форму.
Шаг 2.
Определить, какая гласная стоит перед -ть.
Шаг 3. Решить, к какому спряжению относится глагол и какое личное окончание должно быть написано.
Напишите все правильно нечего не понятно !
В некотором царстве, в некотором государстве родились у мамы-плоскости четыре сына, четыре угла. Всем были углы хороши. Росли они большими и крепкими. И похожи были братья-углы один на другой. И призадумалась мать-плоскость, как же их, своих детей назвать. Посмотрела она на них внимательно, и видит, что дети ее отличаются друг от друга формой носа. Вот позвала она их к себе и говорит. "Решила я, дети мои-углы, дать вам имена. Ты, старший брат имеешь нос острый и везде им ты лезешь. За это я тебя буду звать Острым Углом. Ты, средний брат, имеешь нос прямой, и душа у тебя прямая. И назову я за это тебя Углом Прямым. Ты, другой брат, имеешь нос тупой, да и разум у тебя подстать твоему носу. И назову я тебя тогда Тупым ;Углом. А ты младший брат-бедняга, родился совсем без носа на лице. И профиль твой совсем прямая линия. Развернут он во все стороны. Поэтому будешь ты зваться Углом Развернутым." Как сказала мать, так и сделала. Дала она братьям углам названия. И теперь каждый знает, как какой угол зовут. А если ты не знаешь, то возьми в руки волшебный транспортир и узнай.
