Сегодня, я расскажу о нашей школе. С виду она ничем не примечательна, такая же как и другие в нашей стране. Но для меня она самая-самая. Лучше ее найти будет трудно.
Переступив порог нашей школы, Вы попадаете в замечательное образовательное заведение. Здесь царит деловитая суета на переменах и тишина в коридорах во время уроков. Из вестибюля мы попадаем в широкий коридор первого этажа. Приглядитесь к красочно расписанным стенам. Правильно. Вы на территории начальных классов. Здесь висят их рисунки, а дальше по коридору мы можем заметить стенды с их подделками, которые потом будут выставлены на городские конкурсы.
Пройдем чуть дальше. Здесь лестница на второй этаж. Это запасной выход, мы им не так часто пользуемся, если только во время ремонта основного входа или при пожарной тревоге. Поэтому возвращаемся к парадной лестнице и поднимемся на второй этаж.
На втором этаже у нас старшеклассники. Вот они неторопливо идут по коридору и о чем-то весело разговаривают. Их походка важна, ведь они подают пример младшим, которые так и норовят проскочить мимо них и попасть в новый для себя мир. Но разве уважающий себя старшеклассник позволит малышне крутиться под ногами?! Хотя некоторым доставляет удовольствие возиться с младшими. Порою младшие классы приходят к своим знакомым на 2 этаж ради помощи в решении какой-нибудь замысловатой задачки или помощи в решении домашнего задания.
А вот здесь кабинет директора. Возле него все стараются пройти тише. Директор часто разговаривает на повышенных тонах из-за чего все прислушиваются к нему и не хотят нарушать школьных правил. А рядом учительская. Загляните сюда, и вы увидите наших учителей, которые обсуждают какие-то неинтересные для нас темы. Кто-то жалуется на плохое поведение одного из учащихся, а кто-то хвалится, как хорошо у него прошел сегодня урок.
Вот такая она – наша школа.
<span>
</span>
Кататься на коньках, пробуждается, расшираются, испаряется
1-ая группа П.в:
•Нёс_(что делал?)_действие уже произошло.
•Выехали_(что сделали?)
2-ая группа Н.в:
•Ловят_(что делают?)_действие происходит в данный момент.
•Качает_(что делает?)
3-я группа Б.в:
•Помомгу_(что сделаю?)_действие произойдёт в будущем.
•Откроют_(что сделают?)
По не подчёркивать(предлог)
Берегам-дополнением сущ
Рек дополнение сущ
И союз обвести
Ручьёв дополнением сущ
И также
На просто предлог
Лесных волной прилагат.
Опушках дополнением сущ
Разместились двумя чертами глаг.
Цветы-серёжки одной чертой сущ
1) 3 основы
2) дорога показалась
3)многоцветная радуга
4)
5)напуганных
6 раздиравшему
7) 7