Это город, в котором “маленькие люди” пропадают бесследно. В нем одновременно существуют улицы, где и ночью светло, как днем, с живущими на них генералами, и улицы, где помои выливают прямо из окон, тут обитают башмачкины. Переход от одних улиц к другим Гоголь изобразил через их освещение и шинели чиновников: если на бедняцких улицах освещение “тощее” и воротник на шинели из куницы редкость, то чем ближе к богатым районам, тем ярче становится свет фонарей и тем чаще попадаются бобровые воротники. В “Шинели” описывается свободное времяпрепровождение мелких чиновников и других бедных людей. Так, некоторые шли в театр или на улицу, другие на вечер, а третьи к какому-нибудь другому чиновнику поиграть в карты и попить чаю. Дворовые же и “всякие” люди сидели по вечерам в небольших лавочках, проводя время
Я прочитал несколько рассказов о животных Сетона Томпсона: «Чинк», «Буйный и Колючая Холка», «Лобо». Больше всего мне понравился рассказ «Чинк», в котором рассказывается о щенке. Смешному, забавному, любопытному щенку пришлось мужественно противостоять шакалу, которого охраняло государство. Шакал чувствовал свою безнаказанность и нападал на щенка. Но когда хозяин на несколько дней отлучился от места стоянки, не оставив щенку даже поесть, щенок вел себя храбро не подпуская шакала к палатке хозяина, ведь это была настоящая сторожевая собака. Маленький Чинк из последних сил сторожил все добро своего хозяина и по возвращению хозяин оценил поступок щенка. Все, что он мог сделать для него, это избавить Чинка от шакала. Поэтому хозяин убил шакала в заповеднике, но ни разу не пожалел, что ему навсегда было запрещено теперь здесь появляться.
Чинк смелый, добрый, благородный, такой и должна быть настоящая сторожевая собака.
Я знаю много случаев, когда собака спасала жизнь человеку. В истории нашей семьи такие случаи были. Я очень хочу иметь овчарку, но скорее всего она будет, когда я вырасту и смогу за ней сам ухаживать.
Книга очень понравилась, потому что Сетон Томпсон описывает факты из жизни животных и выбирает случаи, которые показывают характер зверей и их природные инстинкты, причем самые лучшие.
Однажды с 1 сентября
В школу первый раз пришли.
Здесь но во все, учителя,друзья
И книги все. Трудиться предстоит
И многому учиться.
Но иногда учиться лкеь
И в школу каждый день.
Нас учат здесь читать, писать,
И мир неведомый познать!
Мораль сей басни такова:
"Учиться нужно всем, друзья!
Чтоб в жизни что нибудь уметь,
Учиться надо и не год, вам за наукою сидеть!"