Пронеслась туча. Всё загремело,пошёл дождь. Птицы утихли,на улице уже не было слышно детского смеха и лая собак. Небо становилось всё более мрачное и чёрное! Дождь продолжал идти. Никто уже и не надеялся увидеть сегодня солнце. Как вдруг, небо прояснилось, частями на небе были заметны просветы. Совсем скоро на прекрасном голубом небе, на котором не было ни облачка, засияло солнце. Дождь перестал идти, проявилась радуга,такая прозрачная и цветная. И вновь запели птицы, встречая своей песней, яркое солнце.
<span>1) найти причастие перешедшее в прилагательное: </span><span>открытого пространства
</span>2) найти обособленные обстоятельства и подчеркнуть их как члены предложения: Душа отдыхает, /наслаждаясь бездонностью неба и манящей обширностью открытого пространства/.-.-.-.-.-. <span>Влияние степных, горных или водных далей на психику современного городского человека мало изучено, однако врачи и ученые придают все большее значение благотворительному действию простора, который, /являясь частью природный среды/.-.-.-.-., успокаивает нервную систему, освобождает от эмоциональных перегрузок, пробуждает волю к жизни.
/.-.-.-.-/-деепричастный оборот</span>
Можно подобрать слово изредка.
1. Слово или группа слов, грамматически оформленных и имеющих относительную смысловую и интонационную законченность называется: А) предложением
2. Предложение по цели высказывания может быть: В) повествовательным, вопросительным или побудительным.
3. Определите типы синтаксической связи в словосочетаниях: заботиться о стариках, выполненное задание, сидеть тихо. А) Управление, согласование, примыкание.
4. Предложение, в котором есть одна грамматическая основа называют: Б) простым.
5. Укажите предложения, в которых ставится тире между подлежащим и сказуемым: В) Равнина -чудесное пастбище для овец, коров и других животных.
Приставки нету,,,,,,,,,,,,,