I (что делают?) мерцают - глагол
н.ф. мерцать
II Пост. признаки: несовершенный вид, непереходный, невозвратный, I спряжение; непост. признаки: третье лицо, множественное число, настоящее время
III (что делают?) мерцают (сказуемое, =)
I (какие?) яркие - прилагательное
н.ф. яркий
II Пост. признаки: качественное; непост. признаки: мн. число, неодушевленное (звезды), и.п. (яркие звезды мерцают) или в.п. (вижу яркие звезды).
III (какие?) яркие (определение, волнистой линией)
I мерцают (где?) в небе - существительное
н.ф. небо
II Пост. признаки: 2 склонение, средний род, неодушевленное; непост. признаки: ед. число, предложный падеж.
III мерцают (где?) в небе (обстоятельство, _._._)
I мы (что делаем?) наблюдаем - глагол
н.ф. наблюдать
II Пост. признаки: несовершенный вид, непереходный, невозвратный, I спряжение; непост. признаки: первое лицо, множественное число, настоящее время
III мы (что делаем?) наблюдаем (сказуемое, =)
I наблюдаем (где?) на опушке - существительное
н.ф. опушка
II Пост. признаки: 1 склонение, женский род, неодушевленное; непост. признаки: ед. число, предложный падеж.
III наблюдаем (где?) на опушке (обстоятельство, _._._)
ТЁМНУЮ - 3 слога (те-мну-ю), ударение падает на 1 слог.
<span><span>т <span>[т']:согласный, парный глухой, парный мягкий.
</span></span><span>ё <span>[0]: гласный</span></span><span>, ударный.
м <span>[м]:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твердый.
</span></span><span>н <span>[н]:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твердый.
</span></span><span><span>[у]: гласный, безударный.
</span></span><span>ю→<span><span>[й']: согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий</span><span>
[у]:гласный, безударный.
В слове 6 букв, 7 звуков (рекомендованный перенос: тём-ную)</span></span></span></span>
Правописание дефиса в наречиях:[1]
<span><span>в наречиях на -ому, -ему, -ки, -ски, -ьи с приставкой по- (по-другому, по-хорошему, по-немецки, по-английски, по-медвежьи);</span><span>в наречиях на -х, -ьих с приставкой во-/в-, образованных от порядковых числительных (во-первых);</span><span>в неопределённых наречиях с приставкой кое- и суффиксами -то/-либо/-нибудь/-таки/-ка (где-то, что-то, как-то, всё-таки);</span></span><span>в наречиях, образованных:<span>повторением слов и основ слов (еле-еле, волей-неволей, как-никак);сочетанием синонимических слов (нежданно-негаданно).</span></span><span>Приставка по- пишется слитно:<span><span>в наречиях, образованных от прилагательных с помощью этой приставки и суффиксов -у, -еньку, -оньку (попросту);</span><span>с формами сравнительной степени наречий (повыше);</span></span></span>
Примечание: словосочетания, имеющие значения Обстоятельство это уже наречия, а не существительные.
<span>Слитно пишутся:<span><span>наречия, образованные соединением предлогов с наречиями (доныне, извне, навсегда);</span><span>наречия, образованные соединением предлогов в и на с собирательными числительными (вдвое, втрое);</span><span>наречия, образованные соединением предлогов с полными прилагательными (вкрутую).</span><span>наречия, образованные соединением предлога и существительного (наверх, сверх, вдали, вследствие);</span><span>наречия, образованные путём соединения предлога с вопросительными и указательными местоимениями (почему, отчего).</span></span></span>
Примечание: наречие, состоящее из предлога в и полного прилагательного, начинающегося на гласную, пишутся раздельно (в открытую)
Роман Тургенева ,,отцы и дети,,- существовали доверие и привязанность между Аркадием и его отцом,Николаем Петровичем.родители Базарова,Василий Иванович и Арина Васильевна души не числа в своем сыне,Базарову же простота родителей докучала , также и Аркадий хотел пере воспитать своего отца,навязать ему новые убеждения (нигилизм).взаимоотношения в семье-это конфликт между старым и новым поколением.
1-ый вопрос , на столько простой, что на него скучно отвечать , а вот остальные - не плохо.
<span>Жилин
– русский офицер, который попал в плен к татарам. Дина – дочь Абдул-Мурата,
хозяина Жилина. Их дружба началась не сразу. Жилин впервые увидел Дину, когда
она принесла ему воды. Автор так описывает девочку. Ей было тринадцать лет, она
была похожа на своего отца. Одета она была в синюю длинную рубаху. У Дины
длинные волосы. Сначала она испугалась Жилина, она смотрела на Жилина, как на
какого-то дикого зверя. Даже
ее отцу стало смешно, когда Жилин подал ей кувшин, а она отпрыгнула от него,
как дикая коза. Когда Жилин немного обжился в татарском ауле, он начал
мастерить разные поделки. Сначала он слепил куклу, одел ее в татарские одежды и
поставил на крышу. Дина увидела это и позвала других татарских девочек. Потом
она увидела, что Жилин ушел в сарай, и схватила куклу. У Дины это была ее
первая кукла. Но ее разбила злая старуха. Жилин понял, что девочка огорчилась,
и сделал куклу еще лучше. Так началась их дружба. Дина тайком от всех носила
Жилину еду. Она знала, что пленников плохо кормят. Сначала это было козье молоко,
потом сырные лепешки, а однажды – кусок баранины. Дина, как и Жилин, любила
помогать другим людям. Если бы не Дина, Жилин никогда не смог бы сбежать второй
раз. Их с Костылиным посадили в глубокую яму, из которой пленникам не
выбраться. Жилин чувствовал, что Дина его не бросит. Он наделал девочке
из глины разных фигурок лошадей, собак. Дина пришла на другой день к яме и
сказала Жилину, что Их хотят убить. Жилин попросил Дину помочь, но она
отказалась. Жилин подумал, что девочка испугалась. Однако ночью в яму упала
длинная палка. По ней и выбрался Жилин. Дина помогала русскому офицеру сбить
замок с кандалов. Когда у нее это не получилось, она заплакала от горя. Девочка
знала, что она больше никогда не увидит Жилина, если даст ему убежать.</span>