Обособленные приложения:
1)Анна, умница и красавица, вышивала узоры на скатерти;
2)Михаил, мой армейский товарищ, очень отважный человек;
Обособленные определения:
3)Слова, близкие по значению;
4)Адрес, записанный в блокнот;
5)Задача, решаемая учеником;
6)Мы, весёлые и счастливые, вернулись с экскурсии;
Обособленные обстоятельства:
7)Белка, выскочив из дупла, попрыгала в поисках пищи;
8)Медсестра, поставив капельницу, пошла оформлять медицинские карты;
Обособленные дополнения:
9)Я ничего не слышал, кроме шума листьев;
10)У нас в доме, помимо кошки и собаки, жила ещё черепаха.
Утро. Начинается день. Поднимается солнце. Поднимаются люди и животные. И росточек. Да, обычный росточек.Он тянется всё выше и выше к солнцу, расправляя свои листики. Вот он уже полностью раскрылся.
Прошёл день. Вечер. День заканчивается, люди и животные засыпают. И росточек закрывает свои листья и готовится ко сну.
1. Отличить
2. право свободы
3. Урождённых дворян
4. Опустела
5. Молодёжи и детей надо убрать
6. По нам
7. С племенем людоедов
8. Без к
9. Машины и топливо
10. В каждом случае (без отдельном)
Эпитеты: Поющий костер, быстрые мысли, печально льет свет, гордый конь, румяная заря...
Метафоры: «золотые волосы», «солнечная улыбка», Похожа на роль кукловода в театре кукол. (Он главный и никому не подчиняется, ни перед кем не несет ответственности), Похожа на растворение капли в океане. (Приспособление организма), Похоже на горошину среди горошин. Похоже на луч фонарика. (Направленное, сосредоточение активности). и тд.
Олицетворения: Весенний дождь усмехнулся черёмухе, поет зима - аукает, погода пуще свирепела, злые волны, море смеялось
<span>Сравнения: Вода, как стекло; глаза, как небо, голубые; и шел, колыхаясь, как в море челнок... (Лермонтов); листья желтые, как золотые… (А.Твардовский); там как черная железная нога, побежала, поскакала кочерга (К.Чуковскийр
</span>