Это 2 мальчика могут разговаривать о рыбалке, например шли они и встретились, начали распрашивать кто куда шел. Девочки могут говорить о людях, что они делают и.т.д. а так же сплетничиют.
Учитель ругает мальчика за двойку, говорить что он может учиться лучше
Я разберу эти слово полностью по составу:
ягодка- ягод (корень), к(суффикс), а(окончание)
голосок-голосос(корень), ок(суффикс)
грибка-гриб(корень), к(суффикс), а(окончание)
1) Формы разных слов (пары): злить-злющий, <span>петь-поющий, </span><span>отпереть-отпирая, </span><span>шесть-шестерых, </span>красный-краснеть, дружеский-дружески, <span>белый-белизна
2) Формы одного и того же слова (пары):</span>накормить-накормлен, <span>отпереть-отпирать, </span><span>шить-ушить, </span>широкий-широченный, белят-белеет, <span>пиши-пишите</span>
Фразеологизмы: фиолетовый,тушить,рубка
словосочетание: фиолетовый цвет,тушить пожар,рубка мяса
Второй ряд, ответ разговОр, великолЕпный, симпАтия