3) малинник был удивительный: только успевай подставлять лукошко под тяжелые ветки ( вторая чась раскрывает содержание первой, можно вместо двоеточия сказать "а именно")
Обозначим цифрами предложения
1. Шелестя бурым настилом прошлогоднего листопада, иду извилистой тропкой.
2. Пройдя вырубку, выбираюсь к заросшему прутняком овражку. 3. И неожиданно, откуда ни возьмись, на валежину выскакивает горностай. 4. Навострив уши, насторожился. 5. Поблескивая пуговичками глаз и лоснящимся носиком, горностай принялся отвешивать во все стороны низкие поклоны.
6. "Неужели пляшет?" -удивился я.
7. После забавно смешных прыжков, он начал гибко склонять головку то вправо, то влево, как бы вслушиваясь в звеневшую вокруг симфонию дремучего леса.
<span> 8. Но вдруг из орешника нежданно, негаданно вышмыгнул другой, точно такой же зверек и с дикой яростью бросился на танцора. 9. Вереща и фыркая, горностай клубком скатился с валежины и тотчас скрылся в кустах.
</span>
1. Основы
1. Иду - сказуемое
2. Выбираюсь - сказуемое
3. Выскакивает - сказуемое, горностай - подлежащее
4. Насторожился - сказуемое
5. Горностай - подлежащее, принялся отвешивать поклоны - сказуемое
6. Пляшет - сказуемое; удивился - сказуемое, я - подлежащее
7. Он - подлежащее, начал склонять - сказуемое
8. Вышмыгнул - сказуемое, зверёк - подлежащее, бросился - сказуемое
9. Горностай - подлежащее, скатился - сказуемое, скрылся - сказуемое
2. Выделены жирным шрифтом в тексте
3. "П?" - а.
<span>Есть такая,братцы,птица.Если сядет на страницу,то с поникшей головой возвращаюсь я домой. оценка 2</span>
Нам пришлось идти через водянистое болото.
Мой друг хотел обойти весь земной шар.
Я с одноклассниками сегодня увидел земляного червя.
